229、小组会议，论团队竞争力(起床晚了点……)(第3/5页)
断指再植五成使用功能打底，损失连恢复患者手指五成使用功能都没有，那你连想一下碰患者都难。
技术这就是竞争力！
在医院的医生也是旱的旱死，涝的涝死，技术没有练一定的程度，竞争力不够就没有患者。
这还不是上级医师跟你争，而且人家患者和家属自己选择。
所以生存在医院里的年轻医生，也只能给大佬们打下手慢慢磨练自己的技术了。
很快林然便走上了演讲台，“你们应该看完了吧！有什么意见可以说出来，我们一起讨论，说真的我也是第一次完全是摸着石头过河。”
方俊辉很激动，先举手然后整着人都站了起来，“那个老大我有问题！”
林然颔首，“方医生，有话直接说。”
方俊辉也直率的人，“老大你上面写那些术式，你个人都精通对？”
林然点头，“那是当然。”
补齐四项基本缝合，只要再把神经吻合升级到高级。
以后但凡以缝合吻合为主的手术，林然都能做到最少高级技能的水平，也就是所谓精通。
而现在林然在三院还属于飞刀，在称号加成下可以做出来的手术大多都超越了精通界限，也就是大师级！
“我还有个问题，就是我们真能在上面这些技能中选两项进行深入学习？也就老大你手把手教我们？”
这个问题很重要！
方俊辉刚刚问出来，其他人也都把心悬了起来。
以往在科室里，带教的上级医师哪里会专门手把手专门教你一种手术嘛！
都是碰上上级医师做啥术式，你就学啥术式呗！
被动学习和主动选择学习的区别真的十分的大。
大锅乱炖味道虽然好，但你真想品出具体的门道来太难了。
而专门研究一两道小炒就容易多了。
而且他们现在最迫切需要的就是练出一两项精通级别的术式来。
这样他们就可以以点破面，摇身一变成为上级医师，实现手术自由，成为一个主动型的医生。
林然笑了笑，掷地有声的道:“当然，这是我们小组内部两个月之内的目标，我希望你们都能完成，蹭强我们小组的核心竞争力。”
林然是有计划的用收入和职业前途作为诱饵让这群人多收患者。
实现共赢。
“那我没有问题了，只要能学东西，收入自然就会有的！”
方俊辉说完有些激动的坐下。
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