第二百二十四章 高等教育的目的(第2/2页)
有了钱，国家才能在全世界购买各种需要的商品和技术，或者进行大规模投资，以前是抠抠搜搜，恨不得一分钱掰成两半花，那时不一样了，兜里有了钱，想买啥就买啥，当然，先进的技术买不到，因为人家不卖你。
所以说，从加入世贸组织那年开始，华国才算开始真正的复兴道路。
那么问题来了，加入世贸组织就真的能让国家有钱吗？其实不然，看看隔壁的阿三国，他们人口一样众多，人力成本更低，可为什么没有像华国那样变得强大呢？
原因除了民族自律性外，还有就是缺乏大量的高质量产业工人，那么华国高质量的产业工人从哪里来的？简单，就是因为国家高校扩招培养出来的。
没错，国家之所以在九九年放开高等教育，目的就是为加入世贸组织后，给全社会培养高素质的产业人员，即便那时很多大学生的素质比不了八九十年代的学长，可也不算太低，这些学生源源不断的涌入社会，在提高了整个国民素质的同时，也为国家的经济发展贡献了力量。
他们当中绝大多数成不了专家和教授，也成不了千万富翁，但他们化为一颗颗螺丝钉，在自己的岗位上奉献了应有的力量。
其实整个社会就是由这些螺丝钉构成，无数人构成了国家这个集体，推动着这个庞大的国家前行，三十年后，华国终于成为了仅次于米国的超级大国，同时开始向超级强国进发，这就是千千万万个“螺丝钉”创造出的奇迹。