第134章 幻境学习(第2/4页)
这种简单的题目爱德华倒是非常容易的解答出来。
倒是汉语六级考试，有些题他自己都不会了。
比如那道阅读理解：
“中国有一种植物叫葳蕤。从前有个人叫蔺芈。
他想用一张临子去捕一只鸩。
不小心被葳蕤绊了一个跟头。
他很踯蹰该不该再去捉。
忽然他发现了一根扃，于是便用扃去打鸩，可是鸩飞走了。
蔺芈气愤地说：
“再抓到你就把你做成俎醢！‘虽然恨，但此时却没办法。于是蔺芈只好采了几根葳蕤回家了。’”
神马是‘葳蕤’？‘蔺芈’怎么念？那个‘俎醢’又是啥？
爱德华陷入了深深的自我怀疑之中，这些字看起来很面熟的样子，但是单独拿出来一个也不认识。
自己还是不是经过九年义务教育的中国人了？
咋连个考老外汉语的题都不会了呢？
过了一会，一项不爱钻牛角尖的爱德华默默的选择了退出汉语六级考试。
最后，爱德华的成绩止步于高中数学。
就他估计，即使上过高中的同胞们穿越过来，那时候所学的知识差不多也都还给老师了。
他还得在虚拟幻境中继续学习，才能解锁下一阶段的知识。
估计想要在现实世界里放卫星，还得好好学几天。
幸好自从成为了大炼金师，他的记忆力有了明显的进步。
虽然做不到过目不忘，但是默念几遍总能记住。
可惜，施法者的施法专注这种特长无法使用。
想想也能理解，在这个虚拟空间中，速度都达到惊人的72倍速了，再想使用子弹时间之类的高速反应效果根本无法做到。
这个空间能做到如此快的时间流速，又不伤及他的根本已经很不错了。
日子就这样飞快的流失，一转眼，他已经利用虚拟幻境学完了高中的数理化课程。
24天的时间也堪堪接近结束。
这座虚拟幻境对于学习的帮助是十分巨大的。
他就像是沉浸在前世的vr虚拟世界，随手就可以在虚空中写写画画，教学也是动画加声音的演示操作。
（本章未完，请点击下一页继续阅读）