第二十章 分班的好处(第4/5页)
“要追赶林晓晴！”
高三年级分出了精英班，但因为高三也有新课本、新知识，普通的课还是在原来的教室。
下午第二节课结束后，精英班的学生就一起到四楼上课。
这是第一天。
高三安排了两节课，一节是化学、一节是数学。
化学老师叫张建华，原来带的是四、五、六班。
数学老师依旧是牛莲花。
上数学课的时候，牛莲花还是让做题，题目的难度相对高一些，等做题、讲题结束后，时间还剩下十几分钟，就是自习时间了。
赵琳琳目光闪动着，把脑袋凑过来，指着卷子问道，“赵奕，我看你第七题做对了，刚才老师讲了，但我还是有些不明白，你能给我讲讲吗？”
“第七题？”
赵奕没有仔细做题，但牛莲花讲题的时候，却听得非常仔细，他就耐心地讲了几句。
“要先画个坐标，找几个点把函数的图像画出来……”
“y=0和y=x也画上！”
“这样就很清楚了，最后求的就是这个三角形的面积……”
赵琳琳认真的听着。
牛莲花朝这边看了眼，充满审视的目光，让赵奕立刻警惕起来，“讲题……应该没事吧？”
赵琳琳重新坐了回去。
林晓晴忽然转过头，问道，“赵奕，问你个问题，‘入木三分’这个典故是用来形容？a……”
“书法。”
没等林晓晴说完，赵奕就直接说出了答案。
林晓晴瞪着他看了好半天，扭过头轻哼一声，“你这人——”
“没劲！”
“哼！”
赵奕翻了个白眼，伸手拍了下林晓晴的肩膀，“你总问我，我也问你一个。”
“你问！”
林晓晴顿时提起精神，脸上差点写着‘休想难住我’。
“给你出个脑筋急转弯！”
脑筋急转弯？
（本章未完，请点击下一页继续阅读）