第二百六十九章 大神走了，该怎么讲课呢?(第6/6页)
但是相对于数学来说，赵奕的物理成就很有局限性，一则是发现新粒子的成就，很难比上赵奕在数学方面的成就。
三维震颤波形图是菲尔兹级别的，而菲尔兹奖就是数学界的诺贝尔。
另外，赵奕采用的是计算机物理的方法，还是以计算机算法为主，很大一部分要归在计算机成就上，他的物理水平还是不被世界顶尖物理学家认可的。
这方面在平常也看得出来。
别说是高深无比的量子物理、宇宙物理，哪怕是普通课本上的物理学知识，赵奕也有一些不知道，偶尔他上课会听的很认真。
那不是装出来的，就是真的在认真听课。
赵奕在物理学方面的水平肯定赶不上数学，平时上课都会听很多东西，来找他提问的可能性就比胡志斌高的太多了。
当天就有物理课。
高义华带着那么点儿期待走进了教室里，他仔细看着台下的学生，忽然发现有点儿不对劲儿。
“赵奕呢？”他马上找到了原因。
一个同学举手。
范雷。
高义华也认识范雷，他知道范雷是赵奕的好朋友。
范雷大声说道，“高老师，赵奕让我帮忙请个假，他今天就不来上课了，还有，可能这周的课都不会来。”
“……”
第一次期待赵奕来上课的高义华有点懵。
怎么回事？
还真让胡志斌那家伙说中了？
赵奕都不来听课了。
这件事儿要是传到胡志斌耳朵里，都不知道对方会笑成什么样。
高义华深吸了一口气，但也没什么办法，他发现自己太执着于和胡志斌的口舌之争了。
赵奕没来上课不是好事儿吗？
这是该庆祝的事情啊！
轻松！
自在！
高义华双手按在了讲台上，看着台下的学生们，忽然感觉有那么一点儿不适应，他都习惯了台下有个大神在听课。
结果大神走了……该怎么讲课呢？