第三百零六章 要当老师开设课程？(第2/4页)
都有谁呢？
不仅仅名字很难想到，甚至还会怀疑的去想，“国内有理论物理学家吗？”
这个领域就是一片空白。
周立道，“这就是意义所在，你的理论是第一个，我刚看过一个报道，说你是国内物理理论第一人，这一点都不夸张。”
“是吗……”
赵奕被说的有点不好意思，就算成为了所谓的‘第一人’，私下里讨论就好了，说出来多让人羞射啊。
在和周立谈过以后，赵奕对情况也有了了解，他的研究就是被‘政-治化’了。
政-治化，官方宣传，情况自然就会变得不同。
哪怕只是个很普通的理论，官方做了宣传以后，也变成了很高深、意义很重大的理论，更何况，粒子的边界理论，是有很多可取之处的，否则也不会让两个诺贝尔物理学奖得主发出赞叹。
这也让赵奕的生活受到了影响。
短短的三天时间里，他不得不接受了五次采访，有两次还是公开的新闻发布会，让记者一一举手提问，还有一次是中央tv的单独采访。
如果只是记者采访还好，走在学校的路上，都会有一些人围过来，其中大部分都不是本校的，都是过来‘旁观’赵奕的，还有许多国内的物理学者，过来和他探讨边界理论问题。
赵奕有些受不了了。
这不是影响到了生活，甚至连上课都不能安心，有两次就被直接叫出了门。
回家！
闭关！
趁着周末的时间，赵奕很直接的做出了决定，顺便让林晓晴过来聚一聚。
……
两天后。
燕华大学以行动对赵奕表示支持。
副校长唐修容公开表示说，“我们经过讨论决定，理学院会添加一门选修学科，内容就是粒子的边界理论。”
“这能帮助学生增加对物理理论的了解！”
当然。
最重要的是，理论是燕华大学的教授赵奕提出来的。
大学引入新的理论研究，也能有一种‘百家争鸣’的感觉，就像是国外很多高校，认可‘弦理论’的研究，不惜高薪聘请几个弦理论专家来授课，多数人都知道，类似的研究很难被证明，多数研究一辈子，也休想有什么进展。
这有什么关系？
大学能多出一种学说、一种研究，能让学生了解的更多，也能给外界一种“充满包容性”的感觉。
赵奕知道消息还感觉很有意思，大学竟然会增加一门课程，内容就是粒子的边界理论？
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