洪武年间小神医

第五百二十六章：改名大学(第5/5页)

明朝现在的教学体系，基本上都是以儒家理学为主导，走的是科举那一套。

科举虽然能为朝廷培养人才，但局限性很大，新学绝对不能走科举那一套，所以后世的那套教学体系就非常好。

当然了，陈松也不会生搬硬套，会根据明朝的时代特点做出一定的改变。

而改名大学，就是陈松所作出的第一步。

想要从根本上发展工业，就必须培养一大批专业人才。

没有后世的教学体系，是根本达不到这种要求。

后世的教学体系虽然备受诟病，但却在短短的时间之内，培养了大量的人才，这正是陈松所希望的。