第两百二十五章 穷和富(第4/4页)
当然了，这里不是说进了优质小学就一定能上名校，国外顶级私立也没这个效果，但是概率会增加很多。
相对的，普通人上名校的概率会减少很多，受教育的权利就这样一点点向上移动。
明清时期朝廷就发现一个现象，南方在科举考试中比北方厉害得多。
当然造成这种现象的原因很多，比如南方受战乱祸害较少，很多富足且有文化的家族底子足，这些家族往往藏书上万册，甚至有藏书楼，历代都有人在朝廷做官，熟悉科举套路，辅导下家里孩子自然有加成。
更重要的是，从宋朝开始，南方经济开始超过北方，南方可以把更多的资源投入到培养小孩上，南方读书的孩子无论是比例还是数量都远远超过北方。
其中某两个省的书院加起来数量比全国都多。经济实力的优势今后馈到所有层面，包括教育。
华国从明朝开始，就有点像现在的录取模式，各个省都会有照顾，而不是简单的全国一起录取，但是在各省内部，依旧是有些地方霸占了全省绝大部分名额。
随着经济的继续发展，社会再演变一些年，到处都会演变成一个个的圈，你进不了这个圈，就做不了会演变成一个个的圈，你进不了这个圈，就做不了某些特定的事。
举例来说，孩子进不了某些好的学校，就考不上211和985，或者说很难考上。
如果上不了这类大学，将来就没法进入更好的公司。
这些并不是准备贩卖焦虑，而是一种即将到来的客观现实，或者说已经来了。