417章 教导主任找谈话(第5/6页)
“潘班长两只手如钢钳一样，力气这么大？”
“掰这根钢筋手上没有几百斤力气真是不行，潘班长是怎么做到的？”
程雪梅脱困后，一溜烟走了。
潘大章朝她喊：“哎，爸爸都还没喊呢？”
凌翔笑着说：“没有其他人的时候，她会叫你的。”
当然，他也不是真的想让她叫，只是开玩笑的。
谁让她去教导处打自己小报告呢。
回到教室，程雪梅见他还在嘟噜着这件事。
“你叫你小对象过来，我叫你一声爸爸，再叫她一声妈妈都行。”
前座的苏婉蓉听了哈哈大笑。
“真幸福，一家子都在一个年级读书了。”
程雪梅低声说：“现在你是班上第一，而我是班级垫底，你只要帮助我把成绩搞上去，你让我叫什么都行。”
潘大章：“我怎么教你，都已经是同桌了，我怎么学习的，你也看见了。”
苏婉蓉回头说：“一个人学另一个人是学不来的，个人的情况不一样，所以学习方法也应该不一样才行。”
自潘大章跟她同一个班以后，她都一直在默默地观察他。
发现他花在学习上的时间也并不是很多，很多时间他似乎都在心不在焉。
有时上课时还会思想开小差。
老师布置的作业利用课间休息时间他就可以完成。
写作文时速度很快，好像信手拈来，随意写来就是洋洋洒洒一大篇。
有时她也虚心跟他请教语文、英语方面的知识。
“潘班长的文学知识确实丰富，跟你同一个班，可以学到很多知识。”
潘大章有空还给他们讲讲文学知识。
班上有几个同学还把自己写的小诗，拿给他看，让他指点。
他都认真分析指点毫不保留。
其他班级，包括高二、高三的同学也都来求教，他都不吝赐教。
有时他也会写几首校园励志诗，让负责黑版报的同学抄写在宣传版报上。
他跟温小芹在学校相处更加小心谨慎了，尽量避免过分亲热的举动。
他把谢主任找他谈话一事告诉了她。
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