第六章 祈明的学习(第3/4页)
好一会儿，祈明终于是受不了这沉默的气氛，随即用试探语气说道：“您是说，我是天才？”
彩云：“？？？”
祝先是一怔，而后大笑起来。
随即他畅快道：“明娃，明天开始你就直接跟着我学吧！”
祈明点头称是，而一旁的彩云，则瞬间撅起嘴，鼓起红润脸蛋，看起来，像是一只生气的小松鼠。
走出祝的石屋，祈明正要离开，彩云就叫住了他。
“喂，祁明是吧，你要记住，是我先来的！”
“知道，所以呢？”
“所以，你走吧，记住就可以了……对了，还有，以后……以后你不能欺负我。”
祈明一脸的茫然：我欺负你了吗？
重新回到家中，祈明躺在柔软的兽皮上，看着眼前的进度条，还有进度条下方的字迹，陷入了沉思。
【=…………】（2％）
【传承-精神：炎黄血脉、龙的传人。】
【图腾-咸鱼：初步挖掘精神血脉，配合神秘力量所衍生出的图腾，有着奇妙的特性。特性一：咸鱼之力，不仅自己咸鱼，还可以让别人咸鱼，大家一起咸鱼。】
【#￥@&*】
从昨天到现在，进度条就已经出现了变化！
首先是，进度条增长了百分之二。
进度条是实时增长的，在祈明被祝召唤，和昨天的事情结束后一段时间内，增长的最快。
前世他就对这进度条多有研究，他觉得‘传说度’，或者说是‘因果’很适合用来描述这进度条——每当与他有关的故事，被人们知晓时，进度条就会大幅度增长。
所以这是什么？
既说我是咸鱼，又要我搞事情？
而【图腾-咸鱼】的话，出现一个特性一。
似乎是能让别人变成咸鱼？然后生产出咸鱼之力让我吸收？
至于最后的那行……
祈明研究了一下，发现这竟然能够凭借意念进行修改内容……而且似乎只要意念足够，其中还能够无限书写内容，不论是图画还是符号，不论内容的大小都能够记录其中。
他由此有了个大胆的想法：
他准备将这最后一行，当做一个记事本，将自己觉得重要的各种内容记录其中。
比如现在，他就将刚学习的那些荒文，给记录到其中。
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