第一百三十五章 辩论赛相关(第2/3页)
除此之外，一班的学生还有其他的便利之处，比如说学生的文章投稿，刘芳老师能拿到很多征稿的途径，发放到学生手中，以此锻炼学生的写作能力。
作为一二班的语文老师，这两个班级有实力的尖子生经常能依靠稿费补充零花钱。
这也是刘芳老师的教学理念之一，知识必有用，学来文字不能荒废，要从最直接的方向，让学生们知道，文字是一座挖之不尽的宝藏。
更要放眼学校之外，与真正的广阔天地交流，才能知道自己的真实水平。
学校不是知识的温床，只是扶持知识成长的围栏，外面的风雨需要掌握了知识的学生自主应付。
她很少在自己学生的文章后面署名，没有经过她指导或者说她个人改动很小的作品，她从来不会自认为是指导老师。
近乎严苛的对待自己和学生，也让她在学生缘这方面很差，差到有人背地里叫她“死人脸”的地步。
一成不变的教师装，冷漠无情的面孔，古板的发型，甚至连批改作业的字迹大小，都像是用格子框住一般，从来不越线。
遇上差得过分的作业和试卷，她当场就会撕掉，要学生重做，也因此她的风评一直不好。
但是教学实力很强，强到让学校忽略她的缺点，让她当了实验班的老师。
同时还是程鸾的妈妈。
这是林间对刘芳老师的所有印象。
说实话，他不希望有这种语文老师，现在的语文老师就很好了，不管林间上语文课的时候做其他科目的作业，也不管林间考试到一半时间就交卷。
林间的语文老师叫郑文芳，名字看起来是个女的，实际上是男的，平时很注意收拾自己的仪容仪表，四十多岁的中年人，保持着每天刮干净胡子的习惯，脸色保养得跟二三十岁的年轻人差不多。
他的教学理念跟刘芳老师有很大区别，认为文字应该有趣和与时俱进，被强迫着学习的知识，已经落入了死胡同，没有变通的可能，撞到墙壁就是死路一条。
两人的争执从管理班级上也能分出胜负来了。
刘芳带成绩优秀的一二班，郑文芳带成绩普通的五六班。
如今为一个辩论赛指导老师的名额，得卖自己学生才能混上！
说实话，林间都觉得自己的老师挺可怜的，他那种教学方式得遇上主动且掌握了个人学习方法的学生才有用，对大部分学生进行放养式教学，养出来的肯定是歪歪扭扭的盆景树。
社会需要的是栋梁，不是盆景。
也是因为郑老师的放养，林间才对他的“出卖”没有产生多少不愉快的心情。
柳芽对林间的无视行为生起了闷气，嘟着嘴在抽屉里的塑料袋上狠狠地抓扯揉扭，好像是把里面装着的东西当成林间一样。
陆陆续续，接到通知的学生都到了课室里，大概有二十个人左右，对能够坐下上百人的多媒体大课室而言，十分空荡，但是不少同学喜欢独处，坐着的位置很分散，稀稀拉拉的占满了座椅，而且男女生之间泾渭分明，以过道作为分界线，男左女右分别开来。
林间有些庆幸他当时没有坐到柳芽身边了，要不然那边就他一个男生，那得多尴尬？
老师们要准备材料，来得慢一些，大概在放学铃响十五分钟之后，第一个老师才到达。
最先来的是刘芳，一丝不苟迈着距离几乎一致的步伐，每一步皮鞋都要留下响亮清脆的一声“咯噔”才肯饶过踩过的水泥地，走进课室之后，她扫了一眼课室里的人群：“怎么蓝心玉没到？谁负责通知的？”
李立言举手道：“她很快就来了。”
刘芳抬手看了眼手表：“十分钟内不来，取消她参赛资格。”然后对林间笑了一下说道：“我看了你的话术，相当精彩，所以让你进来，希望能给我们学校带来一些惊喜。”
（本章未完，请点击下一页继续阅读）