霍格沃茨的阿兹卡班学员

第二十四章 神秘的考试

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第二十四章 神秘的考试(第2/4页)

而此刻罗曼恰恰希望教授能来看着自己的试卷。

他很想举起手问问,是不是发错了。

他看同学们的卷子上密密麻麻的写满了题目,周边的几个学生已经开始奋笔疾书;在自身会做的前提下,十秒左右就能写完一道题。

而自己的卷子上则有成片的空白,题目稀稀疏疏的。

做过学生的人,都知道写满了题目的卷子,与只有几道题的卷子差别在哪。

宾斯教授默默地站在教室中间散着冷气,而邓布利多贴心地关上了教室大门,临走前还意味深长地盯了罗曼一眼。

成吧,换卷子是没指望了。

他只得低下头开始阅读第一题:

请简单分析新塞勒姆慈善协会(又称第二塞勒姆)的性质,及其活跃时期对其所在地区及全巫师界所产生的影响;其成立与解散是否体现了历史的必然性?

wtf?

这个题目,简直就是来挑事的!

罗曼飞快地看向下面,密密麻麻的单词:

阅读本段材料,并回答下列问题。

1612年的妖精叛乱发生在霍格莫德村附近,当时霍格莫德的一家小酒馆被当成巫师的指挥部。另一场妖精叛乱发生于18世纪,这也是相当有名的一次叛乱。妖精邋遢鬼拉拉参加了这次叛乱,并因此出现在巧克力蛙画片上。

1.两次妖精叛乱中,妖精们的根本目的是否发生了转变?如果有,请指出;如果没有,请说明其根本目的。

2.请简单介绍《魔杖使用准则》中禁止妖精持有魔杖的条款,其是否导致或更好地控制了十八世纪的妖精叛乱?并分析效仿美国魔法部在巫师间所实行的“魔杖许可证”制度,于妖精间实行相仿制度是否可行,并指出原因。

3.1865年起,魔法部允许妖精全面掌控古灵阁,请简单分析其原因。

……

魔杖是巫师常用的施法工具,但在某些地区,巫师还保留着使用手势配合咒语施法的习惯,请浅谈施法习惯,与巫师文化的内在联系。

……

罗曼忙不迭地翻过卷子,发现背面也有几行黑漆漆的字体,艰难地拿起防作弊羽毛笔勾画起来。

他已经不想再继续读题了。

罗曼深知再读下去,这篇卷子累死也答不完。

“……在克莱登斯·巴瑞波恩释放出默默然杀害玛丽·卢,同时并将整个塞勒姆教堂摧毁后,也标志着新塞勒姆慈善协会从此解散……”

“威森加摩中缺少妖精代表?”他小声嘀咕着,“不,应该还有别的原因。”

他飞速地在纸上写着,以至于周围的人都开始怀疑,自己究竟有没有看懂题目。

为什么罗曼的卷子看上去,那么黑?

而且他为什么反过来复去地写?

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