5.32 苏菲的考试(第2/3页)
半个小时后，苏菲背着书包进入考场。在走路的过程中，她还在不停的拿出小本本查看记录的一条条知识点。等到所有儿童全部坐好，圣主教修士们敲响钟声，将考试题发给每一位儿童。
按照教会学校的传统，分发下来的每一张考试卷全部都是修士们利用莎草纸手绘而成的。
“我宣布，现在考试开始。”手持教鞭，站在十字架下方的哲罗姆庄严说道。
“50道考题有40道正确，可以返回家中见到父母，度过寒假！”
“答错10题以上，寒假继续留在教会学校中，参加寒假补习！”
听到寒假补习四个字，苏菲下意识的一哆嗦，立刻从书包里掏出羽毛笔，轻巧的沾了沾桌角处放置的墨水，随后开始填写自己面前的试卷。
第一题
圣主的福音...(应该惠及众生)
第二题
（公元392）年，圣主教取代万神殿，被罗马确立为国教。
第三题
让罗马人闻风丧胆的“上帝之鞭”，指的是（匈奴帝王阿提拉），他的入侵使得（西罗马帝国）名存实亡。
....
教会学校中的学生们岁数小一些只有5-8岁，而年长一些的甚至都有12岁左右的儿童。中古时代自然没有办法精确的划分年级和班级，在所有人一起上课的情况下，考试卷子自然也是有容易，也有困难。
比如填空题过后的一长串问答题。
第一题
详述三种传教方式
苏菲轻轻扣了扣脑袋，随后笔尖用力，仔细写出
1，背负十字架，走上陌生的土地，插入地面，昭示圣主的存在。
2，建设“圣主之家”（教堂），接纳民众前来朝拜，同时每周举办礼拜活动，让教众互相接纳。
3....
这几天每天晚上不是出门查询“拜火神教”教徒的踪迹，就是外出杀人...留给苏菲睡觉的时间都不太够，因此这次考试她也基本上是抱着临时抱佛脚的态度突击了三天，在关键知识点的记忆上，女童难免会出现疏漏。
果然，答到这一题，女童卡住了。
“就传教而言，杀戮，是最便捷的方法...”纳芙蒂蒂淡淡的说道，“不需要什么额外的方法。我信仰的神灵能够让我更加迅捷的杀掉你...这似乎就够了。“
“只不过，就现在圣主教徒所表现出的战斗力来说，他们还远远称不上强悍。所以...这未必是那位老修士心中的正确答案。”
然而实在想不起来第三条的苏菲如同抓住一根救命稻草一般。她歪过头颅望向纳芙蒂蒂
“姐姐，真的可以吗？”
纳芙蒂蒂没有回答。
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