233.争执(第2/7页)
陈璇点头:“当时学校连着放了好几天,我自己看过一场,和舍友看过一场,真的特别好。”
文晓抱拳道谢:“感谢感谢。
17年文晓的小工作室接到了一份工作邀约,是她的师哥介绍给他的,华国院民乐系古筝专业的16级毕业生想给他们的老师拍一个短片作为毕业的谢师礼。
说来有些遗憾,那是文晓的第一部个人作品。
“当时赵老师身体不适,所以后面一些镜头没有办法再补了,他老人家已经退休了吧。”
陈璇:“我大三的时候赵老师就退休了,不过后来经常还能在校园里遇见他遛弯,身体看起来还不错。”
再回忆当年,文晓有些感慨:“赵老师一生都奉献给了民乐教育事业。”
“是啊。”
陈璇又想起上次去燕京看望肖老师的场景,他们已经褪去青涩的外壳长大成人,而他们的老师也在岁月流逝中慢慢变老。
文晓:“哎那你是哪一年毕业的。”
陈璇:“19年。”
文晓:“那也毕业快三年了,你不是本地人吧?”
陈璇:“我烟市人,去年春天才来到蓉城。”
文晓:“一个华国音乐学院的高材生,大学毕业第二年不远千里来到蓉城,甘愿在一个培训机构里做长笛老师。”
“不会是因为爱情吧?”
陈璇:“导演都这么喜欢八卦吗?”
文晓笑:“只是个人喜欢八卦。”
陈璇:“我来到蓉城才遇见他的。”
文晓:“所以这里面有故事啊。”
桌上的手机忽然震了一下,陈璇拿起手机看了一眼,“抱歉,我这边要开教研会议了,大概四十分钟。”
文晓:“你忙你忙,正好我也想去其他地方再转转。”
-
两个小时后。
四号教室。
傅天鸣和李安两人已经聊的满头大汗,李安不但要动嘴,还要动手。
比如傅天鸣又要听悲怆的第二乐章,李安就弹给他听,弹着弹着又被傅天鸣的自言自语打断。
“这个地方不对,不对不对。”
这时李安就不得不停下投去询问的目光,你又想教我弹琴?
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