3.曾经的峡谷肖邦(第2/4页)
李安不予理会：“行了，这周就期末考试了，回去少打游戏，你再练一会。”
“老规矩，敲门下课。”
不给王小虎再问什么的机会，李安风轻云淡的就像一个世外高人，潇洒的推门而去。
留下王小虎独自回味。
门外王小虎的姥姥已经等着了，见李安出来热情迎上。
“李老师您受累，小虎今天还听话吗？”
还听话吗？听听这话。
“小虎上课向来很乖，还是老问题，回家不练琴。”
李安温和的直奔主题。
就王小虎目前的问题，他表达了自己的态度，他希望孩子回家练琴的问题能被家庭重视起来。
“咱们不能指望孩子就靠每周来上课这点时间学东西。”
“这样到最后他什么也学不到。”
“既浪费了时间，又消磨孩子对音乐的兴趣。”
“小虎学琴已经一年多了，虽然期间换了两个老师，但直到今天他还能坚持来上课，这说明至少他在心里还是喜欢钢琴的。”
“既然孩子喜欢，那么咱们就得相互配合，让他把喜欢发展成热爱，把兴趣变成真正的爱好。”
“我们让孩子学琴的目的并不是期望他在这一方面有何作为，只是希望他能通过学习音乐多一种收获快乐的方式。”
“您说是不是？”
老太太一个劲的点头，“说的太对了李老师，我们坚持送他学琴就是想让他培养一个兴趣好爱，能别老看手机。”
说到玩手机，老太太像是嫉恶如仇，一顿突突下来彻底让李安把王小虎在家的情况摸了个七七八八。
平时还好，就是一到周末就无法无天。
只要作业写完，除去上各种辅导班之外，剩下的时间就是玩手机。
老两口怎么也管不住。
“孩子的父母不在身边吗？”
李安接手王小虎的时候，学员档案里的家长联系方式就填的老太太的电话。
当时他还有些奇怪，通常这种电话都是留父母其中一人的。
现在经老太太一说，回忆中好像王小虎的父母从来没有送孩子来过这。
小虎姥姥叹了叹：“他妈太忙，这两年孩子基本就只跟着我们。”
李安若有所思的点了点头。
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