光怪陆离症候群(光怪陆离侦探社)

十一.学习准备

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十一.学习准备(第3/3页)

“别忽略拟态这个词,文森特先生。”

老教授对学生的嘟囔并不在意,脸庞逐渐低垂,遍布皱纹沟壑的脸庞在油灯下变得阴暗。

“拟态人成熟后会找到人类,问‘我像人类吗’,如果你回答不像,它会失去变化的力量,但如果你回答像……”

阴冷低沉的苍老声音缓缓说道。

“它就会变成我们的模样……”

教室陷入寂静,甚至有新生被他吓到。

老教授忽然抬头,恢复他的和蔼:“别当心,它不会替代我们。它们拟态技巧太差了,只能变得像我们但又不是很像……嗯,你可以理解成长得很奇怪的人。如果你们遇到奇形怪状的人,也许它就是拟态人变的。”

“别小瞧这种变化,对拟态人这种弱小食腐怪异来说,变成人类是种生命层次的飞跃……”

“谁知道呢?也许有拟态人变成其他怪异,但我们尚未发现。衷心希望你们之中能有新的发现……”

陆续回答学生们的好奇提问,下课时,老教授按照惯例念道“怪异危险而又奇妙”,带上笼子离开教室。

因下课变得热闹的教室里,消失整节课的芙朵特出现准备离开的陆离面前。

“我拿到书了,驱魔人。”

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