第149章：学生如此，老师能差了？(第11/18页)
“经方经方，这些都是一代人经验和心得汇聚而成的精华所在。”
“他在《伤寒标本心法类萃》中，对于种种疾病进行了各种各样的分析和总结。”
“这些方子，内伤通神散、外伤双解散、内外一切所伤通圣散……”
“这些都是刘老先生的学术精华所在。”
……
齐庆严的发言，让陈南顿时感觉到了一些不舒服。
不是因为他的态度或者其他。
而是因为……
这方剂学进度条非但没有上升，反而在下降。
虽然下降了一点点，但是也把陈南吓得不轻，连忙关闭了感悟卡，生怕被这老家伙引到沟里面去。
不会吧！
大佬……
你有毒吧？
你不行你下来。
换个人讲不行吗？
陈南欲哭无泪。
而此时，齐庆严已经开始讲起了刘完素寒凉派的伟大之处，说他是后代医家甚至仅次于张仲景的存在。
这些，陈南不想反驳，毕竟，流派不同，对于对方的学术认可度也不一样。
齐庆严似乎有一种能力，他能把别人的思维引到到他的理论上去。
“所以，我想要提出的，就是在刘完素学术思想上的一种新的学术观点，一种的学说，叫做：凉药学说理念。”
“这是基于寒凉派刘完素的学术思想，以及温病学派等基础之上，对于现有医药的一种补充！也是类似于经方派的一种思维模式。”
“刘完素思想理论中，大量方子有着珍贵的研究价值……”
齐庆严又开始了鼓吹刘完素的方子怎么怎么样。
现在，中医的各个学术流派如同雨后春笋一样，层出不穷，隔三差五就有一些新的思想出现。
的确！
一个学术流派为了求得生存和发展，固然需要保持自身的同一，即个性与特点，但同时又只有使本学派原有的理论或方法不断深化、不断发展，才能使学术流派真正保持自身的同一。
因此一种新观点、新学说也是有必要的。
但是……
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