第11章 解锁武魂融合能力(第2/3页)
寒冰凤凰？先天满魂力？这不是妥妥的主角模板吗？难道我穿越的是斗罗大陆同人的同人吗？
看到眼前长相可爱赵雪地回答，着实让唐乐乐吃了一惊。
难道这又是一个被瞎眼斗罗觉醒武魂的魂师么。
……
成功救治小呆呆得唐乐乐，很快地就收获了王圣一行人的感激之心。
实际上自唐乐乐亮出他的武魂以及百年的魂环之后，王圣一行人就对唐乐乐多了一丝尊崇。
而在发现唐乐乐居然是辅助系魂师之后，更是惊呆了眼界。
毕竟辅助系武魂是斗罗大陆最难修炼的武魂之一。
而食物系武魂，更是在辅助系武魂当中最难修炼的武魂。
6岁就能成为百年魂环的食物系魂师，这已经不是天才不天才的问题了，这简直就是妖孽啊。
在此之前，王圣无论是在老师口中所说还是在书中的记录，大陆已知记录在册的食物系魂师，觉醒武魂时最高魂力也才9级。
而他们居然亲眼看到了一个打破斗罗大陆历史记录的人，这着实让他们的心灵充满了兴奋以及惊奇。
或许他们将要见证一道传奇的兴起，等他们老了或者长大了，这都将是非常值得骄傲的谈资。
在他们小小的脑海中连以后谈论内容的标题都想好了。
“震惊，我和妖孽同校的那段时光。”
“震惊，我的同学居然是妖孽！”
……
在唐三一行人回到宿舍的路上，他们再一次地遇到了大师。
大师似乎想找唐三和唐乐乐说些事，他指了指旁边的空地，示意唐三和唐乐乐过去谈一谈。
唐乐乐有点好奇，这个大师到底想对他们说些什么，便拉着唐三走了过去。
“我想收你们为记名徒弟，我能用最简便的话语，交给你们全大陆最系统，分类也最详细的魂师界知识。”
斗罗大陆里总共有三种师生关系，第1种是普通的师生关系，也就是各大校园的老师教学生的那种关系。
第2种关系是既名师徒的关系，这种关系相较于第1种关系更加的牢固，同时处于质疑关系状态的老师都会教-徒弟一些自家的独门知识。
第3种则为师徒关系，这种关系是最为牢固的关系，因为在斗罗大陆当中，一个学生只能拜一个师傅。
但是唐乐乐并不想拜大师为记名师傅，虽然大师知道很多知识，而且将这些知识系统的有规划地进行了分类，他能用最简便的方法教给徒弟们最有用的知识。
但是唐乐乐并不需要去记录这些知识，因为当他遇到不懂的地方，直接就能在脑海中询问系统。
通过接下来和大师的交谈，唐乐乐觉得大师并没有原著中说得那么神，但是也没有其他同人文里面说的那么垃圾。
大师的知识库存很足，针对一些问题，他总能一针见血地回答到痛点上面。
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