【30】我喜欢以理服人(第2/4页)
【卧槽，你预判了我的预判？】
周黎安懒得理他，越跟他废话，他越起劲。
开始考核，雪女念得磕磕绊绊。
不过在周黎安的提醒下，还是完整的读下来了。
其他几个孩子就别提了，雪女尚且不利索呢，他们更好奇与洁白的纸张与铅笔。
周黎安虚空一点，几个经过“处理”的本子和铅笔就凭空而现，封皮和标识都被撕掉。
他们又是跪地赞颂后，周黎安让雪女继续默念，并带着这群孩子抄写，等会他再过来亲自传授他们。
听说周黎安要在部族看看，雪女立即严肃道：“牛屎，我命令你跟随吾主，服侍祂的左右。”
牛屎又惊又喜，连忙领命。
周黎安对于“牛屎”这个称呼也没意外，原住民的名字起得都很随意，看到什么、想到什么，都能作为孩子的命名。
例如周黎安问过雪女她名字的由来，她是在雪山上出生的。
而对于这位牛屎少年……
周黎安不太有胃口，去听关于他的故事了。
牛屎不敢主动言语。
周黎安问什么，他说什么。
走在部族内，见吾主者，皆虔诚跪拜。
又有奔跑的孩童见他到来，吓得摔了一跤，明明膝盖磕破流出鲜血，也咬紧牙关不吭声。
周黎安见此一幕，笑着将孩子搀扶起来：“你很勇敢，希望你长大后能成为勇猛的战士！”
嗖。
他凭空一指，一枚糖果出现在了地上。
捡起来后，剥去包装纸，顺手将包装纸丢进了【随身空间】，才将糖果塞进孩子嘴巴里。
【喂喂喂，把系统当垃圾站你过分了啊！】
周黎安不理他，笑着看着孩子。
孩子脸上先是愕然，然后露出幸福的笑容：“甜，是甜的，比南瓜还甜。”
一旁的人见证这一幕，感激涕零。
又有孩子的家长走来，提醒他：“你要赞美吾主！”
“赞美吾主，赞美均衡！”
孩子很聪明，记得昨天狂欢时的赞颂。
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