第二十九章 做正确的事(第2/4页)
“好的。”齐老师点点头，他明白意思。
然后，齐老师拿过笔，在陆佰的草稿纸上画了一个半圆，一块细长直的木条搭在圆上，一大半在圆里，一小半在圆外。
“你做一下它们的弹力。”
“这......”陆佰端详了一下。
在《高物基》的弹力一节，列了七种常见的弹力方向。
第一种，弹簧两端的弹力方向，与弹簧中心轴线相重合，指向弹簧回复原装的方向。
第二种，轻绳对物体的弹力方向......
陆佰回忆起来。
这个题，应属于点与面接触的弹力，具体是......
思考着，陆佰忽然走了神，想别的事情了——以后仍需多加默写，否则只是背过了，回想起来却很慢。
“好的。”齐老师见陆佰只是看，以为他不知怎么下笔。
通过依次递进的三个问题，差不多掂量出陆佰的水平了。
基础的确差，过去两年大概没怎么学。
知道自己基础差，所以在这方面非常用功。
不只是死板的背诵，对于概念背后的意义，他也做一定程度的探究。
但是，陆佰如同一个小白，没有人指导，自学如盲人摸象一般，很多努力都做了无用功。
对于如何教导陆佰学习，齐老师有了大体的轮廓——他承诺让放任陆佰自学，但身为老师，眼睁睁看着陆佰陷入自学的泥淖？这于心何忍？
“这个。”齐老师指着陆佰的‘万有引力’：“下早自习过来找我，我跟你讲讲。”
“哦，哦，好的老师。”
齐老师走开了。
陆佰反应过来，他又走神了，那束在他头上的金箍再次收紧了。
学习不是水到渠成的事，背化学方程式背各细胞器的特点枯燥无味，理解各种概念的内涵更是要殚精竭虑，最后再默写复述出来。
这太难了！
在这种时刻都在思考的强度下，他不能始终保持专注，一而再，再而三，难以抑制走神，以至于效率低下。
难道真如宋倩老师说的那样，一遇到困难，就想着去玩去逃避，过去二十几年的玩乐注定我终生的枷锁？
难道，即使我有着惊天动地的异能，也要承认，承认我本质就是一个会沉迷刷抖音玩游戏的废物？
难道我要承认自己只有一颗孱弱不堪的心灵？
咔！
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