第三百章——补习(第2/2页)
说到这里的时候，千羽突然眼前一亮。“等一下，或许真的可以用逻辑回路模式……”
“？”灰原哀有些奇怪地看向千羽。
“那个，”千羽在一张纸上奋笔疾书着。“元太、光彦，你们看这个。”
“？”元太和光彦一起看向了千羽写着的小纸条。
千羽写的并不是什么口诀或者诀窍，而是一个逻辑判断程序的文字版——一年级并不会接触什么高难度数学，最多就是两位数减一位数，所以用这种简单式子已经足够应付了。
判定组1——被减数的个位和减数的个位哪一个更大
结果1：被减数的个位比减数的个位大或二者相等——转向结果式1
结果2：被减数的个位比减数的个位小——转向结果式2
结果式1——被减数的十位保留，个位为被减数的个位减减数的个位
结果式2——被减数的十位减一，个位数为十减去减数的个位加被减数的个位。
千羽歪了歪头。“这个就是从原理上解释口算条该怎么做的式子了。”
“好复杂啊……”元太瞪了这张纸许久，最终却只是一脸懵逼地和光彦大眼对小眼。
“你们连这个也看不懂吗！！！？？？”
近乎于无奈的吼声敲击着橘宅的每一面墙壁。