第四十五章 灌输价值观(第3/3页)
但徐风接下来的政令，则是惊呆了城中文武百官。
“天下之人，无论贫富贵贱，男女老少，但凡有意入学者，皆可前来新野，入吾之学校。”
“过程之中，绝不收任何费用。”
要知道，就连孔子号称有教无类之时，收徒还需要三束腊肉，方可入他门下听学。
徐风真要一文大钱都不收，直接免费教育任何人？
就连刘备也不由得眉头紧锁，不知道徐风葫芦里究竟卖什么药。
当年他前往卢植门下学习，还花费了不少钱财，凭着自己汉室宗亲的名头，才勉强入了卢植门下。
这个时代，门户之见也已根深蒂固，入门如此简单，肯定不免出现鱼龙混杂的问题。
但徐风却是笑着解释道：
“教化众人的好处且不用赘述。”
“首先，能不远千里跋涉赶来新野入学之人，也不必三束腊肉测其心志。”
“其次学校之内肯定不是一味教学，同时也要搭配定期的考试。”
“若是真的滥竽充数，混杂其中，数次考试过于落后之人。要不就逐出学校，要不就需补交学费方可继续入学。”
实际上，徐风搞普及教育，甚至不分对方所属什么势力，并非是圣母心发作。
更不是空想主义，妄图靠着教化世人，天下大治。
这种行为在战乱之世，无异于缘木求鱼。
其实，徐风搞这种学校，真正的目的还是挖天下诸侯的墙角。
能不远千里前来求学之人，心性和毅力绝对不是泛泛之辈。
而且徐风只要稍微在学校所传授的课程里面，灌输进入自己的价值观，就能轻松达成‘洗脑’的效果。
就类似于现代某些国家热衷于招收留学生，甚至主动出钱帮对方教学生。
实际上便是在潜移默化之中灌输己方的思想，将这些千挑万选的精英拉入自己的阵营之中。
也许一年两年之内，此计还看不出什么效果。
但十余年后，这些前来求学的学子，可能都已学有所得，功成名就，飞黄腾达。
成为了各大势力的中坚人物，甚至是能影响决策的核心人才。
那时候无论徐风选择何种平定天下的方式，这些人才起到的作用都将会是颠覆性的成果。