第六十七章 还是要搞“发明”(第2/3页)
这才是最难的。
所以他不能放弃每一个去实验室的机会，哪怕拼上这张脸都在所不惜。
“呵呵，想好了？不变了？”韩教授略带“温柔”的看着他。
“嗯，我想好了，不变了！谁来我也不改了！”赵烨拍着胸脯说道。
“嗯，那就好，走吧，跟我去教室！”韩教授拉住赵烨的胳膊，直接给他拎到了化学系的课堂。
实验课是没有的！韩教授也不能随便变更课程表。不是他没这个权利，而是学校没这个条件。现在的学校，哪里比得了后世啊，一个实验室，恨不得把所有的学生都兼顾到了。每天排的满满登登的，根本没有让人随便调整的余量。
试验设备缺乏，实验材料也缺乏。通常都是老师做，学生看，然后认真的背试验步骤。能轮上一个小组上试验台的时候，这群人就像是朝圣一般。
这个时候你想剥夺他好不容易等来的机会，他敢跟你拼命！
所以说，临时调整想都不要想。
赵烨郁闷的上完了一堂化学课，照样笔记一个字都没写，而是在那里奋笔疾书的做着试验设计。
他的试验设计跟别人的不同，他基本是倒推设计。
因为他知道成品应该是什么样子的，用了什么试验方法。可是这个试验方法现在没法子用啊，因为我缺少一个a材料。咋整？
当然是想办法把这个a材料给制备出来啦。然后又开始设计试验，可是做着做着，却又发现又缺少了材料b和材料c。
怎么办？
重复上一个过程，再设计一个试验，制备这两个东西。至于说，下一个试验会不会缺少更多的材料，那就看你的水平高低了。
牛人可能就不需要了，可是普通人就需要的更多。
所以，在科研中，快乐就是这么简单，只要你比别人牛，你的爽感就是其他人的指数级的。
赵烨不是牛人，但他的系统是。
所以赵烨的爽感比起正常人来要高一些，比起牛人来要低一些。毕竟严格来讲，他这是有“抄袭”嫌疑的。所以大家的快感还是不太一样的。
一节课的时间，让他“抄袭”出来了很多的技术方案。现在他面临的问题，是去哪儿“凑齐”这些试验材料和设备。
这个东西也不是一两样，要做出能用的段码显示屏，还是需要不少的材料的。首先就是玻璃，要足够薄，还有偏光片的加工，更是难点。这个可能需要他手搓设备了。
其次是高分子材料，这个更不容易了。需要的设备也更加的复杂。
赵烨看着自己稿纸上的东西就头疼，要不说工业体系重要呢，后世大街上十块钱一个的计算器，到了这一穷二白的年代，他连个能给他提供配套设备的工厂都没有，一切都靠自力更生，实在是太难了。
哪怕有系统的帮助，他总不能真的去手搓吧？那这个东西出来以后，自己该怎么去解释这个事儿呢？
赵烨左思右想，没辙了，看了还是要搞发明啊！
没有什么，就创造什么呗。
下课了，他并没有急忙离开，而是又磨蹭到了韩教授的身边，带着点儿谄媚的笑容，就开口了：“韩教授，您可是答应我的啊，要让我去实验室。”
“嗯？哦，这次不行了，下次吧，下次我提前安排你上试验。”韩教授还是有点知识分子的性格的。觉得刚刚忽悠了赵烨，微微有那么一丝丝的不好意思。
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