我在1982有个家

390.除虫灭鼠大扫除(求月票哈)

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390.除虫灭鼠大扫除(求月票哈)(第5/9页)

特别是王状元还擎起了‘祖国万岁’的红旗,红旗被秋风吹的‘啪啪’震荡,更像那么回事了。

王向红把自己的铁皮喇叭拿过来,然后摸了摸口袋说:“哎哟,王老师,你给我的那份方案留在办公室里了。”

王忆又掏出一个打印出来的小册子递过去,这是他整理的村级卫生环境整治方案。

这是网上找的,但他又贴合着生产队的实际情况做了修改,所以小册子还不薄呢。

这册子已经整理出来半个月了,王向红之前早就看过了,对里面内容不说滚瓜烂熟,但确实烂熟滚瓜了。

社员们到齐了,他打开册子照本宣读即可:

“为了切实搞好本队的卫生环境清洁和后续管理工作,营造一个干净、优美的生活环境,提高社员们的卫生与健康意识,也为了塑造出小康生产队的先进形象!”

最后这句话特意加重了语气,然后他眯着眼睛徐徐扫视人群,拿出了干部的威严来:

“经过社员代表和党员小组开会探讨,特制定本次卫生大扫除计划如下……”

他一连念了三张纸,听的社员们颠三倒四、昏头转向,一个个窃窃私语。

王向红发现这点后很生气,大声说道:“都给我上点心……”

有耳背的老人这下子听力敏锐了,赶紧问道:“上点心?是月饼吗?啥时候上啊?是不是好吃了有劲干活?”

耳背的人说话习惯性声音大,因为他们总感觉别人听到的声音跟自己听到的一样大小。

这话几乎是吼出来的,所以社员们全听到了,听的哄堂大笑。

王向红自己都被气笑了。

想发火没法发火。

这耳背老人是他亲叔叔!

王忆便上去低声建议他说道:“队长,咱们别在这里进行一项项通知了,社员们听不懂也记不住。”

“不如这样,把各组副组长和咱们学生留下,让其他社员先解散开始收拾,然后我什么意思呢?”

“我的意思是这次大扫除由小兵指挥大将!学生们记性好,将具体细则告知给学生,让他们回家领着父母来打扫卫生!”

这样还有一点好。

大人干活难免不上心,毕竟打扫卫生这种事主要靠劳动习惯,这年代渔家人没有什么讲卫生的好习惯,即使教育了他们也是左耳朵进右耳朵出。

那么让学生们挂帅就不一样了。

学生们擅长干什么?

拿着鸡毛当令箭!

而且学生们很单纯,他们处于可塑造期,老师们的话在他们眼里就是金科玉律,比家长的话好使多了。

先教导学生们熟悉大扫除的细枝末节,再让他们回家去指挥家里大人,他们肯定会层层加码、自动内卷,把家里人卷的鸡飞狗跳。

王忆把想法分析给王向红听,王向红听的是哈哈笑:“好啊,是个好主意。”

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