我在1982有个家

430.教鞭在手跟我走

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430.教鞭在手跟我走(第2/10页)

李岩京心里早就憋着一股气了。

如今有王忆给他撑腰,他这口气喷薄欲出,当场握紧了拳头!

然后他思考了一下,说道:“王老师,我觉得教育学生应当以‘教’为主,要先跟他们讲道理才对,他们不听话、不听劝,然后才能揍他们!”

王忆问道:“那你之前跟他们讲过道里没有?”

李岩京颇为沮丧的说:“嗯,讲过。”

王忆问道:“那他们听你的劝吗?”

李岩京摇摇头说:“不听。”

王忆顿时厉声说道:“那你还跟他们浪费干什么干什么?不用管三七二十一,部队讲军令如山、纪律如铁,对我们当教师的来说,这课堂纪律更是重中之重!”

“你记住了,以后不管带几年级、带多少学生,第一步都要把课堂纪律给搞好了!”

“没有纪律,这怎么上课?”

李岩京不说话了,回头就给学生当胸一拳!

这轻飘飘的一拳直接把学生给捶的倒退三步!

学生很聪明,挨揍之后赶紧配合老师的表演——可不能让王忆动手,王忆刚才一拳搓的他半边身子都麻了。

王忆又指向另一个没站起来的学生问道:“你……”

就吐出一个字来,这学生跟过了电一样‘嗖’的站了起来,其他本来没起立的学生也赶紧站起来了。

王忆不废话,对李岩京说:“去,挨个揍一遍!”

教师的威严是怎么来的?

绝不是打出来的!

但恐惧是可以打出来的。

王忆让李岩京去打这些学生并不是要帮助他在学生心目中建立起恐惧之情。

他是想让李岩京出一口气。

李岩京不废话,有人给他出头,那他上去就开打。

一人挫了一拳,学生们被挫的不疼不痒但噤若寒蝉。

他们害怕王忆。

王忆板着脸走向李庆宝。

李庆宝使劲低着头不敢跟他对视。

还算结实的身子开始哆嗦起来。

王忆问他道:“刚才上课铃响了,你为什么跟同学堵在门口打闹?是不是故意破坏课堂纪律?”

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