第七十九章 堪比伽罗瓦(第2/3页)
“这个学生数学思维很敏锐呀！有点意思……”
陶哲轩慢慢往下翻，看完一试的卷子，又开始看二试的，最后，他翻到了附加题所在的页面，不由得发出了一声轻咦。
事实上，把冰雹猜想当做附加题放进这次竞赛题里，陶哲轩压根就没指望有人能解出来。
他更多的是想利用这个猜想，在下午的见面会上，和同学们交流一下数学学习的心得，培养大家对数学的兴趣。
他却怎么也没想到，竟然真有学生尝试去证明这个猜想。
而且整个解题过程还写的像模像样。
陶哲轩顺着叶秋的思路看下去，看完第一页，继续往下翻，下面是两张稿纸，上面密密麻麻得写满了推导过程。
省数学联赛这样的考试，一般试卷和稿纸都是一起收上去装订在一起的，方便到时候对某个学生的卷子进行复盘。
而叶秋的那两张空白稿纸上，满满当当，全都是冰雹猜想的推理过程。
陶哲轩顺着稿纸看下去，眉头渐渐皱了起来。
一直过了十几分钟，陶哲轩始终一声不吭地看着叶秋的答卷。
“陶教授，你怎么了？”
一旁的孙建章，有些不解地疑惑道。
陶哲轩深吸了口气，将卷子递给孙建章道：“孙院长，你看下最后一道附加题，没想到这次中国之行，竟然还能给我带来这样的惊喜！”
孙建章不由得一愣，能够让陶哲轩称得上惊喜的，难不成这个学生还真的证明冰雹猜想不成？
不过仔细想想，孙建章感觉这个可能性不大。
在数学领域，高中阶段所能学到的知识只是皮毛，即使是竞赛题，考验的是这名学生的天赋，基础以及对数学的敏锐度。
冰雹猜想这种级别的难题，怎么可能被一名高中生解决？
孙建章接过卷子，埋头看了起来。
结果这一看，孙建章也沉默了。
李本田有些惊奇道：“孙院长，难不成，这个叶秋真的解决了冰雹猜想？”
孙建章摇了摇头道：“没有，不过这位叶同学的想法很有意思，他好像在尝试建立一种全新的数学工具，这种工具类似于分形几何中以自同构演绎的高维空间三维切丛，但又不太像，而且用高中数学语言去表述，显得有些粗糙。可惜时间不够，这位叶同学没写出多少。他能不能证明这个猜想我不好判断，但假如他真的能够完善这个新工具，其意义，就算比不上当年伽罗瓦开创群论，也不会差太多！”
孙建章话音落下，整个办公室内顿时一片哗然。
那些在读的博士们一个个目瞪口呆地看着孙建章，谁也没想到，孙建章竟然会给叶秋如此高的评价。
如果说数学史上哪位数学家最具传奇色彩，那非伽罗瓦莫属。
埃瓦里斯特·伽罗瓦（1811年10月25日-1832年5月31日），1811年10月25日生，法国数学家。
现代数学中的分支学科群论的创立者。
用群论彻底解决了根式求解代数方程的问题，而且由此发展了一整套关于群和域的理论，人们称之为伽罗瓦理论，并把其创造的“群”叫作伽罗瓦群。
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