235 讲演，我们是为什么而学习？（1/6）(第2/4页)
两人上课不传纸条才叫奇怪。
这种无聊的会议上传纸条才是常规操作。
至于其他孩子们。
“老师，他们在传纸条！”
“罗阳，就你事多！安静点，别废话！”
罗阳同学愤愤不平的看着台上那个叫路余馨的女生，再次想到了后山小树林里的那一幕，情绪被恐惧所支配！
这女人不会认出他吧？
……
其实不止是台下。
台上的贺校长跟墨校长都注意到了两个孩子的小动作。
太明显了，一张信纸都快写满了，又换另一张。
闹得两位校长大人都想看看这两人到底在聊些啥了。
难道是在大会上写情书？
跟志得意满的王校长比起来，此时两位校长的心情是抑郁的。
如果能看到那张信纸上的内容，才能稍微让心情好一点的样子。
……
当然不是情书。
实际上如果两人想谈情说爱的话，也不用在这种场合。
学校后山小树林……
不对，浪漫的湘江边不香吗？
所以其实信纸上的内容是，王宇飞看过了演讲稿后，正在跟女孩讨论等会到底该不该对着稿子讲话。
并不是说演讲稿写的不好。
只是那些打鸡血的言语，王宇飞觉得如果念出来的话，可能会先受不了起一身鸡皮疙瘩。
“那就别念了，即兴发言吧。”
“如果说的不好怎么办？”
“你怕什么？我告诉你，之所以我们能坐在这里，只是因为我们能有成绩，所以只要你能一直获得成绩，你就算说地球是方的，大家也能原谅你的。”
“好吧，那你有什么好的建议？”
“如果可以的话，我觉得你可以把讲演说的有趣些，看看下面那些可怜的孩子们，这么大太阳，遭罪咧。”
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