第9章 给他个教训(第2/4页)
这是她早就做好的链接，页面上全是放大了的微信截图和小组里只有三个成员讨论的照片。
微信截图是小组从余教授布置作业之后到交作业之前全部的记录。
例如：
宋禾婉：下午2点我们来讨论一下小组作业，@舒悦@李嘉阳@郭亮。
舒悦：好的
李嘉阳：好的
宋禾婉：@郭亮
郭亮：没空，你们看吧，我随便。
再比如：
宋禾婉：@郭亮，同学其他人的作业都已经发来了，你的part搞定了吗？
郭亮：？
郭亮：什么part？
宋禾婉：贾探春出身分析这一部分，分配任务的时候分给你了，请你仔细查看群消息。
郭亮：……
郭亮：哦，我忘记了。
宋禾婉：那你尽快写完发给我。
郭亮：我不知道。
郭亮：到底要做什么？
郭亮：你写了不就行了吗？
宋禾婉：郭同学@郭亮，如果你写不出分析，那把关于贾探春出身描写的片段找出来也行吧。
郭亮：我没空，你弄吧，别来烦我了。
宋禾婉：同学，这是小组作业，需要小组的每一个成员都参与进来。过去几天我们在群里和线下的讨论你都没有参与，没有任何发言。如果分配给你的部分你也不能完成，我就会把你的名字从组里去掉。
郭亮：呵呵。
郭亮：拿着鸡毛当令箭，笑死人。
给所有人展示完小组微信群记录后，讲台下的同学们目瞪口呆。不多时，大家已经开始座位上议论纷纷，课堂也变得热闹起来。
“这人真有够无语的，之前遇见这种的人，和他们一组简直要被气死！”
“妈的，最烦这种摆烂人。”
“太恶心了。”
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