开局大威天龙,我玩梗变强

第九十一章 传丢的古武

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第九十一章 传丢的古武(第3/4页)

生意兴隆的同时,也让老人们的身体素质得到了提升,当真是两全其美的事情。

传统武术和现代武术之所以分歧这么大,道理其实很简单。

很多所谓的传统功法大师天天自吹自擂,夸他们的功夫是传统瑰宝,又天下无敌。

很多不懂的人凭借一腔热爱,跟着上当。

结果练来练去提升十分缓慢,身体素质完全比不过那些经过科学训练,练习现代搏击的运动员们。

但是越练沉没成本越高,没人愿意说自己练的武术是废武术。

于是乎,形成了泾渭分明的对立群体。

一方说传统武术能打,一方说不能打。

一方说传统武术都是杀人技,现代武术都是死肌肉。

双方谁都不服谁,约战的话又无法统一规则。

冲动的人只认结果,以结果说明一切。

理性的人会思考过程是什么样的,溯本追源。

武术放在过去到底能不能打,答案是肯定的,一定是非常能打。

古代讲究穷文富武。

学文的人家境相对贫穷,练武之人家庭十分富足。

秀才贫穷,只需要三尺案头,伏案学习即可。

有一个成语断齑画粥,描述的就是这个景象,说范仲淹考取功名前家境十分困难,每餐只吃一块凝固的粥块和咸菜,时间全部用来学习。

家境这么困难的人一般是练不了武的。

练武之人需要举石墩石锁,拉弓射箭,一顿恨不得吃下一头牛去,没有一个好的家庭条件是没办法支撑的。

再说过去的各门各派,流传下来的武术为什么会越来越走形,徒子徒孙为什么会越学越偏。

每门每派想要开宗立派,招收弟子,有一本精妙的功法自不必说。

但绝大多数功法中的杀人技,往往只有几式。

绝招一出,惊天动地,立即克敌制胜。

但是,一本薄薄的秘籍,教师爷想教的话,几天便可以教完。

花个几天,人人都能学会,学得不精也能记住,门派就成了流水席了。

而且教会徒弟饿死师傅,这是必然会发生的现象。

所以各门各派的教师爷,才定下烦琐的门规,新来的弟子扫地三年,看人品三年,练基本功三年……

一来二去,将习武过程拖得很长。

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