第2章 小神童想救明朝(第2/3页)
朱慈爝八个月就会说话，并且说得非常清晰、非常流畅。
俗话说，皇帝爱长子，百姓爱幺儿，一点不假。
朱慈爝不到两岁，朱由榔就请了谢先生到府里的私塾专门教他读书识字。
识字对朱慈爝来说，课业不用教，很多汉字他都还记得。
谢先生在黑板上刚把字写出来，没等先生教，朱慈爝在下边就读出来了，并且还能说出每个字的意思，简直就是小神童。
谢先生觉得太奇怪了，两岁不到的孩子，怎么会认识这么多汉字？是无师自通，还是神人？是不是神仙下凡呀？
谢先生没有兴趣再教识字了，他对朱慈爝说：“不教识字了，我教你四书五经吧。”
朱慈爝上一世，从小学到大学，四书五经虽然没有全学，但经典的篇目还是学了不少，并且许多篇目还能倒背如流，毕竟从小到大学语文考试不背是不行的。
“今天先学三字经，你应该不知道三字经吧。”谢先生以为这个难住了朱慈爝。
“先生，这个不用教了吧，您给我讲故事行吗？”朱慈爝挠了挠小脑袋说。
“怎么不用教呢？你如果能背出一两段来，那就不教了。”谢先生以为朱慈爝想偷懒，故意找借口。
“人之初，性本善；性相近，习相远；苟不教，性乃迁；教之道，贵以专……”朱慈爝懒得解释，便背了起来。
“三字经你念过了？什么时候学的？那就教道德经。”谢先生见朱慈爝三字经背得滚瓜烂熟，疑惑之后便提出新的篇目。
“道可道，非常道；名可名，非常名；名，天地之始，有名，万物之母……”朱慈爝懒得费口舌，直接背给谢先后听。
“谢先生，今天的教学任务应该完成了吧，我有一个问题想请教先生，不知可否？”
“师者，传道受业解惑也，你有什么问题，尽管提出来，老师给你解答。”谢先生满口答应，这才有点当老师的优越感。
“大明王朝为何会走向没落？”朱慈爝抛出问题后，双手托着下巴，等待谢先生的解惑。
“嗯……嗯……”谢先生没有解答出来，脸上的优越感顿时消失，他收起了书本，头也不回地走出私塾。
谢先生直接去了书房，对朱由榔说：“王爷，您家少爷是神仙，本先生教不了，您另请高明吧。”说完不由分说匆匆忙忙地走了。
“是神仙？何出此言？”朱由榔以为是朱慈爝惹了谢先生生气，谢先生这是被气走的才会说出这样的话。他气呼呼地跑到私塾，要找朱慈爝算账。
“慈爵，为何气走谢先生？”朱由榔阴沉着脸，一进门就直问。
“我没有气走先生啊，父王您看，黑板上的这些我都学会了，三字经、道德经我也背得了。”朱慈爝指着黑板平静地说。
“这些字，你都认识？”朱由榔望了一眼黑板，上面写的都是许多生字难字甚至怪字，一岁多的孩子怎么会认识呀？
“父王，您不信，儿臣读给您听！”朱慈爝见父王向自己投来怀疑的眼光，便急忙说，然后逐字念了一遍，遇到少见的字，他还解释一下字意。
太不可思议了嘛，难道爝儿真是神仙？朱由榔暗暗地想：“那他为什么说教不了你，气匆匆地走了呢？”朱由榔又问。
“我请他解惑一个问题，开初他答应好好的，可我说出问题后，他没有解惑就走了，我还纳闷呢。”朱慈爝如实禀报。
“你请教谢先生什么问题？”朱由榔步步追问，打破沙锅问到底。
“大明王朝为何会走向没落？谢先生没有问答我，父王给儿臣讲讲吧，儿臣很想知道。”朱慈爝睁大眼睛，眼巴巴地望着朱由榔。
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