一个人是苟且，两个人在一起也还是苟且。(第2/3页)
“嗯嗯。”柳菁菁心思很重地点点头，缓缓说道：“我感觉压力很大。班级里大家的竞争都很激烈，每个人都很认真很努力地学习。”
“这样不好吗？”陶青反问道。高一的学习氛围确实是最好的。大家都拼着劲地学习。可是这种良好的学习氛围也在时间中一点一点被消磨掉。到了高三的时候，他们已经溃不成军了。有些是拼劲全力还是原地踏步，耐心和期望被不理想的结果打散，最后只剩下自暴自弃了，还有的是思想比较迷茫，心思不在学习上，渐渐把学习看地很轻。到了高三，代课老师每天都忙到深夜，比他们这群高三毕业生还要忙，还要累。但是有些学生却置身事外，袖手旁观，像是一切跟他没有关系。刚正的化学老师，有一次讲完课，突然伤心地说他教不了这个班了。最后还是化学课代表和班长一起去道歉才解决的。
柳菁菁矛盾地说：“好是好，就是看到别人都这么努力，我感觉压力很大。我也气自己一直打不起精神，老师说的内容，我也理解地不是很好。”
“那你要从自己身上找原因呀。眼界放宽点，高考你是要和全省，甚至是全国的高三毕业生竞争，总是盯着咱们这几十个人的班，会让你变成井底之蛙的。”陶青客观地说。“你是不是体力跟不上呀，每天就吃那么点，让你多吃，你也不吃。现在这时候，你就不要减肥了。”陶青苦口婆心地分析着，跟个大人似的。
“没有呀，我没减肥，每天都吃很多。饭我是吃的少，我吃零食吃的很多呀。”柳菁菁解释道。
陶青嫌弃地说：“还是好好吃饭吧，那些零食不健康，对身体不好。”
“好吧，我尽量戒掉。”柳菁菁不舍地说。“陶青，以后你可以监督我学习吗？我不是一个积极主动地人，自律能力也不强，还特别容易被外界干扰。”柳菁菁一脸诚恳地看着陶青。
陶青微微一笑，说道：“当然可以了。”
“唉，郑洋、林盛他们怎么学习那么好呢？还学得那么轻松。我真的是智商低吗？”柳菁菁悲哀地说。她凝望着天边美丽的晚霞，喝了一大口柠檬水。一杯饮料让她喝出了酒的感觉。
陶青突然从柳菁菁的脸上看到了沧桑和无奈。
“应该有这方面的原因。智商高的人理解能力强。”陶青中肯地说。一点也不怕打击到柳菁菁。
“智商高也就算了，还那么努力。”柳菁菁无奈地说。
“所以你更要努力。”陶青总结出这样一个结论。同一个原因可以成为人积极进取的理由，也可以成为人自甘堕落的借口。
“对，我要更加努力。”柳菁菁坚定地说。郑洋都那么努力，她又怎么能不努力。
“好迷茫呀！我不知道我以后要干什么？”柳菁菁哀愁地说。
陶青循循善诱地说：“你以后想要过什么样的生活？”
“我想要过的生活？那应该是想干什么就干什么，不用为钱发愁，不用苦哈哈的为房子辛苦一辈子。为兴趣爱好而工作，而不是为了少的可怜的钱做着不喜欢的工作。不拘束于钱财，不受困于生活。家财万贯，不知愁怨。”柳菁菁娓娓道来。这就是她想要的生活，有点过分理想化。
“你这是想要当富二代呀！”陶青算是看出来了。
柳菁菁无奈地说：“是呀。可惜从我一出生，就注定与这个词无缘了。”
“那也不一定。你可以嫁一个富二代呀。”陶青有所保留地说。
“切，你比我还不切实际。有那功夫，我还不如努力工作，把自己变成一个有钱人呢。”柳菁菁不屑地说。她可不相信灰姑娘的童话。她也不屑于在一段不平等的关系中委曲求全。她有她自己的骄傲和自尊。
“你的想法是没错。但是人生是不可预测的。”陶青讳莫如深地说。
柳菁菁十分肯定地说：“我的心是可以预测的。”
“好吧。”陶青妥协地说，不再和柳菁菁争论。
“好了，快上课了。我们回去吧。谢谢你愿意倾听我说这些烦心事。”柳菁菁把喝完的柠檬水包装杯扔到垃圾桶中。
陶青伸手拉住柳菁菁的手，说道：“跟我还客气。”
林盛坐在靠窗的位置静静地看着窗外手挽着手向教学楼走过来的陶青和柳菁菁。吃完饭时，他看到柳菁菁和陶青改变路线去了教学楼后面的那片园林。来到教室，他的注意力再也无法集中到书本上。
他去了靠窗的位置，静静地看着陶青和柳菁菁。这样远远地看着，他就心满意足了。
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