第四章：变化和学习(第2/2页)
没有纠结太久，白不为很快做出决定，还是等到自己学习好古篆文彻底理解掌握脑海中多篇经文，再修炼一番提高自身修为亲身去异界查探一番才告诉父母这个秘密，现在告诉他们也没有多大用处。
既已决定白不为便马上投入行动中，没有照常去周边熟悉环境寻找工作赚钱的机会，现在这些都不重要了，打开电脑通过网络搜索古篆文相关网页来学习古篆文。
古篆文是炎黄国上古时代的文字，近代一些学者对于古篆文也有研究，所以网络上有不少相关文章，搜索不久便找到一篇古篆文的注释，里面不仅有古篆字的读音还有相关意思，类似字典和词典。
白不为如饥似渴地学习吸收这些知识，不仅学习古篆字的写法，也学习每个古篆字的意思以及古篆词的意思，脑海中神识自动发挥作用帮助记忆这些知识，使得原本智商高记忆力好的白不为学习起来更加快速容易。
很快便将一篇古篆文相关注释的文章看完并且学习到不少古篆文，白不为又继续搜索其他相关文章继续学习，完全投入到学习状态中的白不为精神力高度集中，自动忽略了时间和饥饿感。
时间也在快速流逝，直到傍晚时分天色黯淡下来，一直沉浸在古篆文学习中的白不为才意识到一个白日快过去了，同时腹中也传来强烈的饥饿感，好在有灵力和神识的加持，这么长时间学习下来并没有感到太多疲惫。
不过，通过这么长时间的网络搜索学习，白不为也意识到网络学习的局限性，很多文章上的古篆文都有重复，和脑海中经文一对照，还有不少古篆文字没找到，因而决定明天去安平图书馆去找找资料，最好有真正的古篆文相关字词典。