第二百六十章 他定义了天才（2/3）(第4/6页)
这个答案让范教授开始怀疑当初的决定，是不是过于草率了一点。
但是...
退又退不掉，以免伤徐茫自尊。
下午，
范教授来到实验室，特意把徐茫叫到了一边，认真地说道：“徐茫...现在我们所面临的问题很严峻，除去一头雾水之外，经费也是一个大问题，如果我们再拿不出什么成果，很有可能这个项目就要终止。”
“哦...”徐茫点点头，懒洋洋地说道：“我明白了。”
“...”
看着徐茫咸鱼的样子，范教授知道自己的动之以情，晓之以理计划，算是宣告失败。
罢了，
希望如华教授所说那样，他会给自己一个惊喜。
千万别是惊吓。
被教育之后的徐茫，虽然没有继续睡觉，但是他成为了一个打酱油的，在实验室里不是那个摸摸，就是这个碰碰，然后就站在小组成员的边上，看着别人做实验。
对此，
小组中的三位成员对徐茫的印象发生了大改变。
这是天才？
不不不，
这反而是一个无知懵懂的少年。
“唉？”
“这玩意真的能降到零下一百九十五点八度？”徐茫好奇地看着面前这个设备，小心翼翼地问道：“零下一百九十五点八度是不是液态氮的沸点？”
“嗯！”
“徐茫？”这位女生问道：“你...你平时都这样吗？”
“什么意思？”徐茫问道。
“就是...就是那什么...”这位女生想说这么白痴，但说不出口，想了一下，说道：“这么天真无邪？”
“不懂嘛。”
“怎么？”徐茫奇怪地问道：“你一出生就能高考了呀？不是的呀...凡是需要一个过程，从无到有，从有到更多，从更多到无穷，随着年龄和环境的变化，你会不断地去学习，去融入当中。”
话落，
徐茫的罪恶之爪伸向其他同学。
“咦？”
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