第四章 初到蒙特利尔的一朵奇葩(第2/2页)
所以每每我在台上捧着课本高声诵读的时候，往往能够斜眼瞟到台下的同学们一脸正经，但又呼吸急促的紧闭着嘴巴，伴随着肩膀时不时的抖动。
而老师还是静静的坐在远处一副慈祥的表情。面带微笑的看着我，仿佛她每一句都听懂了一样。
微积分老师是个有些谢顶的法裔帅哥，高高的鼻梁，高高的个子，操着一口连我都能听出来与众不同的浓浓乡音。
某次上课我竖着耳朵听了半天貌似半句都没听懂，然后他就突然开始一个劲的道歉，说不好意思他走神了讲着讲着不小心变成法语了。大部分同学都是本地人能够听懂法语所以并没有什么影响。而我就只能瞬间凌乱了！
在蒙特利尔日子一天一天的过去，我的生活也逐渐回归了两点一线，每天都在家和学校之间游走穿梭。
英文也是在不知不觉中慢慢的进步着，很快在我厚脸皮的掩护下就可以不假思索的和同学们愉快或者不愉快的简单交流了。
比如有个同学打篮球腿骨折了，右腿缠满了石膏，每天拄着拐杖来上课。某日我上课之前在电梯里遇到了他，只有我和他。
学校的电梯爬的很慢，为了缓解尴尬我主动问候他：
“areyouok?”
同学委屈的噼里啪啦讲了一堆，大概意思就是又疼又不方便而且每天还要花大价钱打车回家。
然后我也不知道为什么想都没想开口就说：
“omg，soundscool，thatsgreat!...”（真的假的，听进来太酷了！太精彩了！）
说完我就后悔了，然后我突然意识到，我随口而出的是我隔壁桌另一位男同学每天都在说的一句口头禅。被我学会了，但是却用错地方了。。。。。。
他惊讶的眼神我之后很长一段时间里都忘不了，好在当时电梯门就打开了，并且碍于行动不便，他也不太能够开心的把我打一顿。
又比如某天学校号召大家捐款，具体是什么原因早就不记得了。完全自愿原则，但是想要捐的同学需要去登记一下，我本着从小就树立起来的正义感果断的就报名了。然后我就拿着钱包上台了。捐了多少呢？捐了5cent。就是5分钱加币。。。。。。为什么会要捐五分钱呢，因为我脑海中一直浮现的是我要捐五块钱人民币，想想当着全班同学面捐个五块钱人民币也不少了。毕竟还是个学生。
然后我就按汇率算呀算，终于算错了，正确的应该是50多cent，我少记了个0，又随手四舍五入了一下！我还是高估了加币的汇率。
于是在同学们震耳欲聋的欢呼声中，我把5分钱非常坦然的递给了负责接收捐款的老师。然后那个老师脸都大了，嘴也闭不上了，颤抖的手感觉是接也不是，不接也不是！
最终他还是接了，并且故作镇静的跟我说了一句谢谢。现在每每想到这里，一股罪恶感总是在我心中油然而生。