第198章 这是个什么操作（六）。(第22/26页)
这已经不仅仅是传播学问题了，还涉及到经济，以及政策。
此时，齐磊深吸了一口气：“如果.....”
“如果从90后、00后开始，就形成了，房子代表贵，结婚代表不自由、代表负担，爱情代表奢望，男人代表大男子主义，女人代表女quan、矫情....”
“如果这些【刻板印象】像高墙一样立起起来，我们要怎么去防范？怎么去摧毁？怎么去再建一个【刻板印象】来把它他拦在后面呢？”
“那咱们还谈什么幸福感！！”
......
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齐磊从会议室出来的时候，里面鸦雀无声。
对于这些老专家来说，齐磊“推演”出来的一系列问题，堪称严峻。
会发生吗？
有可能！因为确实符合逻辑和高速发展的大环境。
然而，只有齐磊明白，他是亲眼见过的。
二十年的高速发展，遗留了大量的社会问题，最后形成了痼疾，想根除都无从下手。
当然，这不怪传媒人，也不怪国家。
我们闷头搞经济，还要抵御外部阻力，已经是身心俱疲。
而且，最主要的是，你根本想不到这些！
没有齐磊这个挂逼，没有人能推断出这么多的社会问题。
所谓自然规律、社会规律，那就是没有规律的规律。
有点像，屁股挨了一脚，却腮帮子疼；左手挨了一刀，右脚后跟在流血。
社会系统是一个庞大、且无限复杂的体系，这里出了问题引发的连锁反应，谁也不知道哪一天会在哪体现出来。
想破脑袋也想不出来，因为已经超出了能力范围了。
只有齐磊这种重生者才知道，而且必须是搞传播学的，才能注意到这些问题，然后进行防御。
没错，防御！
这些社会问题，在后世已成事实的情况下，难以解决。
可是在发生之前，或者发生的过程中，如果加以干预，很多问题，其实是可以避免的。
就比如，育婴，还有教育成本的问题。
如果能在成为社会普遍认知之前，就加以干预、制止，再配合媒体宣传，就能改变后世的状态。也不至于要花大力度，强制性的关停培训机构等等。
老师管教孩子的问题，如果早发现，早解决，早倡导，也就不会出现老师不敢管的那种尴尬了。
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