第四百三十五章 陈大小姐(第2/4页)
陈海燕很快拿定了注意，报东华工职院。
东华工职院的录取线大概也要过500，可是这家学校怎么说也有自己家出的钱，大小姐去就读，还能没个照顾？实在不行，就去磨二哥，他总不能眼看着亲妹妹上不了学吧。
而且，陈海燕打定注意，要去就去那所燕京分院，别的志愿干脆没填。
燕京分院的前身是一所部署中专，在二十年前就升格为学院。
部署中专就是国家部委办的中专，在上世纪八十年代也是大伙追捧的学校。
但在九十年代，已经不招应届高中生，只负责为系统内培养干部。
所谓的培养干部，就是发大专学历证书。
这些系统内的干部，过去只有初高中、或者中专、中师学历，这些干部工作经验丰富，专业知识绝对不差，但在干部“四化”的框架内，他们提拔、晋升越来越受到原始学历的限制。
于是，学历教育开始盛行。
燕京这所学院，最开始要把干部召集到学校来授课，脱产进修两年，这样才能获得教育部备案的学历证书。
可干部们平时工作很忙，根本“脱”不开岗位。
于是学院又想了个办法，安排老师去干部的单位办班授课，送学历教育上门，不过该收的各种费用还要收，而且要高一些。
两年学历教育的费用，大概三四千元，但这种学费可以在单位下账报销，不用干部花一分钱。
再后来，参加学习的干部少了，有了专科学历的，正在想办法混本科、研究生呢。
学院便又开始推广联合办班模式，联合办班就是跨过系统、联合其他单位办大专班。
九十年代末，教育部开始限制这种办班模式，虽然没有禁止他们办学，但不再给这类学院颁发教育部认证的毕业证号。
这类学院的证书，只能算继续教育，这就继续压缩了他们的生存空间。
这个档口，东华开始出资收购学校、维系师资，并开始招收应届初、高中毕业生。
陈海燕去过那所学校，在燕京的南兴区，被东华收购后新建了校舍，环境也很漂亮。虽然离主城区远了些，但好歹在首都啊。
她也想好了专业，就报那个传感技术与工程专业。
过年回家时，翟华陈海燕说过，今年高考可以选择她的学校和她带的专业。
燕京分院的重点学科为通信工程、微电子科学与工程、光电信息科学与工程等电子和半导体类专业。
翟华，已经从蓟市大学跳出来，现在的职务是东华工职院燕京分院的院长，并在今年新开设了传感技术与工程专业。
所谓传感技术，就是传感器的技术。
啥叫传感器？
在翟华编制的《传感器技术》一书中写道：
“世界是由物质组成的，表征物质特性或其运动形式的参数很多，根据物质的电特性，可分为电量和非电量两类。
非电量不能直接使用一般电工仪表和电子仪器测量，而是需要转换成与非电量有一定关系的电量再进行测量。
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