第三百九十九章 宽松的西贝四中(第2/3页)
主办组织：学生会运动健康部和纪检部部
监督组织：学校体育处
目的：加强学生体育锻炼、集体协作和团结合作意识，增加班级集体荣誉感
时间：三月上旬
活动形式：以班级为单位选出队员参加此次比赛，此项活动高三可以参加
奖励：此次比赛有奖状和班费奖金，表现优异者会被选拔代表学校参加县级比赛和市级比赛。
林平在西贝四中推出一项又一项的活动，除了为了学生们的健康生长和放松身心外，更重要的是为了让学生能够“忙”起来，平时周一到周五能够忙于学习，周末的时候能够忙于参加各种活动，只有这样，学生们才会更好管理，学校氛围也会更加和谐。
之前为什么西贝四中的学生老爱打架，很大一部分原因就是“闲”的，闲的没事做，才会打架斗殴，只有让他们有了自己的兴趣爱好，有事情可以做，没工夫去打架斗殴，这样学校才会更加和谐。
除此之外，为了加强学校学生的集体荣誉感，林平在西贝四中重拾荒废了多年的“流动红旗”制度。
【西贝四中流动红旗制度】
目的：增强班级凝聚力，提升集体荣誉感，用集体来监督个人行为
内容：
每个年级设置三面红旗，分别为“金字”红旗、“银字”红旗和“蓝字”红旗，红旗上写“先进班级”，分别用于奖赏每个年级表现优异的前三名班级，悬挂于教室前面，以作鼓励。
考核时间：一个月一次
考核标准：班级考试成绩、班级卫生、集体活动表现、班内违规违纪现象（班内学生有重大违规违纪现象则取消本班级评优资格）
其它奖励：
金字班级奖励200元班费
银字班级奖励100元班费
蓝字班级奖励50元班费
获奖班级将荣登校园宣传栏一月，直到下一次班级评优
特别的：
每个学期进行最终总结，学期内表现最为优秀的班级成员将获得一张餐券，可以免费去餐厅任意窗口就餐一次。
更特别的：
见下面的荣誉胸章制度。
【西贝四中荣誉胸章制度】
目的：培养学生荣誉意识，用荣誉鞭策和激励学生。
内容：
学校将定制一批荣誉胸章，用于颁发给获得相应荣誉的学生或班级成员。
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