1716 德国制造是怎么站起来的？(第3/4页)
而我们在电视上看到的那些大工匠，说实话也就只能在国有企业的体系里存活。
如果实在私营企业的工厂内，这样的工匠根本就活不下去…
毕竟培养这样一个工匠，那需要花费的时间，资源可实在太多太多了。
对于那些私营企业而言，他们根本就没有这样的时间和精力。
而在我们国家，很多人都存在这一个思维误区，那就是工厂里一线的工人，怎么可能比得上坐在办公室的工程师？
那些伟大的工业发明，就应该都是那些坐在办公室的读书人搞出来的。
可实际上，这才是大错特错的理念。
事实上，就全世界范围而言，真正能够搞出工业技术创新和突破的，往往都是那些一线的工人。
或者说是那些在一线上有工作经验的工程师搞出来的。
这也就是理论结合实践，才能出创新的真实写照。
而在我国，就目前的培养体系而言，我们还有很远很远的路要走。
先说说德国人是怎么培养工程师的。
首先在德国，技工是非常吃香的职业，而且赚到的工资一点都不比做办公室的低。
甚至有些岗位，干了几年，有了经验之后，技工的工资还会比坐办公室的文员要高出一截。
所以很多德国的年轻人就愿意当技工。
而且当上高中的时候，就要开始分流了。
有意愿当技工的就可以进入技工学校了，而想要学理论知识的，则可以准备考大学了。
而当技工的，先要到技工学校去学习理论方面的知识。
然后就是三年的工厂实践，这段时间，就是相当于过去的学徒工制度。
是一边在工厂里实践工作，一边要在课堂里学习专业知识的。
人家的技校可和我们的技校有着天壤之别。
首先人家社会就不会瞧不起技校的学生，不会认为他们低人一等。
而且各大企业也愿意招收这些技校的学徒工，这些学徒工被分配到各家工厂之后。
工厂也会对他们进行精心培养，因为他们知道这就是在给他们自己培养新鲜血液。
这些学生里如果有技术扎实，并且在机械方面有天赋的学生。
在这段时间里，他们就可以甄别出来，然后学生一毕业就会被工厂录用。
而且人家的学徒工进入工厂实习开始，也和咱们一样，都是会分派带队的师傅的。
不过和我们不一样的是，我们的带队师傅，往往会留一手。
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