第二十七章：另一种途径的成仙之路(第3/4页)
“啊，我们学了，很多，”女孩犹豫了一会：
“不算孔夫子的‘语文’，一共有四科，
“分别是‘数学’、‘物理’、‘化学’、‘生物’。”
“可以教给姐姐吗？姐姐可以给你一些银钱作为回报。”
邬语彤有些好奇的说道。
“钱吗？”
那女孩眼睛一亮：
“好，我可以教你我会的，一节课十文钱！”
爽利的回应，
让本以为会被拒绝的邬语彤有些愕然无语。
————
世上没有能用纸包得住的火。
看到同伴用云老师教的课程轻而易举的赚到了钱，几个学馆的孩子羡慕得牙痒痒。
所以经过一次激烈的争吵，那几个孩子以六比一的悬殊的势力对比，争取到了“平均授课”的权利。
于是邬语彤一天要上七节课。
和这些孩子学习，源于对云凡的好奇，
原本邬语彤并不觉得这些孩子教的知识有多深奥，
但随着时间的推移，
邬语彤对这些课程的好奇，已经盖住了对那个神秘的云仙长的好奇。
和《礼学》、《箴言》之类以纯心证的理论名著相比，
这些学问更严谨、更严密、更深奥，几乎每一样知识，都能在现实中找到参照物。
（这是一门发现、检验、总结的学问，价值无法估量！）
望着自己手中一本精致的本子上，记着的知识点，邬语彤的心抑制不住的呯呯跳了起来。
她记得缝纫机的设计图纸上似乎有很多难以理解的符号，
若不是经过云仙长指点，她根本看不懂那份设计图纸。
那些精密、神奇的缝纫机，是云仙长凭着这些学问制作的吗？
还有，苏管事说云仙长没有修为，可能是用什么宝物掩藏了自身的气息，
但当时云仙长解决那个黑袍人时，用的是一个黑乎乎的东西……
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