第56章 集体故事课(第5/9页)
第一点，上课期间禁止喧哗，交头接耳等
第二点，回答问题，或者对先生讲的有什么不懂，可以举手提问。
第三点，其他同学提问，不可以打断。
……
第十六点:坐姿端正，严禁躺着或靠着。”
解释完他们对于举手是什么？坐姿是什么？等等诸如此类的问题。
白小杰想到一个办法，右手一指，全部进去恶补中文词汇去了。
一拍额头，明明有这么好的方法，当初教水灵他们，怎么就想不到呢。
学习能力还是挺快的。
见他们醒了过来，白小杰点头，开口讲述:“口哨就是指用口的作用通过双唇、舌头和气流，就能发出“箫”一样的声音。
其方法是：双唇合拢，中间留一空，借助于人的唇、舌的作用使气流通过而发出声音。撮唇，中间留一小孔或将手指插口内，使气流涌出而形成的象吹哨子的声音。”
……
风卷云看着村口的孩子们，不由得点点头，这样其实挺好的。
风景霞好奇:“夫君，这小哥那一指你看明白没？”
风卷云摇头:“看不懂啊，用手一指，这帮小家伙就懂了许多我们不懂的东西，这莫非是点化？不太像啊！”
风景霞开口:“其实对他们来说也是好事。”
风卷云点点头:“你看小语那丫头，最近修炼速度明显加快。”
白小杰看着有模有样的孩子们，不由得点头，这学习能力，妥妥的学霸啊。
三天后白小杰无语的看着，整个村子，所有风之族村民全部到齐。
无奈叹息，越聚越多，罢了，两万人的场面都见过，区区两百，不足挂齿。
又是右手一指，新华字典，新华词典烙印在他们脑海中。
这黄金右手真是教学神器啊。
使用起来还真是得心应手。
风卷云切身体会到了。他们所学习的到底是什么，这是一本很厚的古籍。
刚开始晦涩难懂，将整本书吃透，结合在一起，居然就是完整的对话。
白小杰看着他们睁开眼睛，不由得叹息，学习是真的快，一整本新华字典，就算自己去看，也得花些功夫。
再说了，除了上学那会儿，还真没再用过。
口哨既然学会了，那就教唱歌，谁知道这帮人都是专家级别的，能很好的唱出来歌曲的本意。
（本章未完，请点击下一页继续阅读）