狙灵轨迹

第3章 何谓【适者】,所谓“生存”

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第3章 何谓【适者】,所谓“生存”(第6/6页)

好了好了,具体的原理老师也不是很清楚,同学们有兴趣的话可以在物理课上咨询物理老师。这22门学科大家要记牢,是考试的重点。”

走廊内的陈行熙之前发现自己从校长口中骗不出话来,就开始认真听讲,而校长也没有打扰他,却也没走。

听完白老师的话,陈行熙看了看自己在书上做的笔记,自言自语:“只有22种吗?看来是我想多了呢。”

陈行熙身旁的周校长伸过头好奇地看向陈行熙的教材,那上面清清楚楚的记着好几排笔记。字如刀锋,锐利中带着坚定。

最下面一排,分明写着:

“23.心理学。”

校长眼睛瞪得溜圆,像是活人见了鬼一般,拉起陈行熙的手就向教室里走去。

“好小子!果然不简单,今天我就陪着你进来。给大家伙都一起说说!这第23门学科!哈哈哈哈哈!”

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