第五章 区预赛(第1/2页)
子弟学校为数学联赛，选了位专门教初三毕业班的老教师，进行培训。
明年陈泉这个班，进入初三以后，部分能力不足的老师会被替换。数学就是其中之一。
初中数学联赛刚刚出现不久，大家都不知道该如何培训，培训些什么。
这位五十多岁的老教师，干脆把初三数学，挑难的讲了一遍。
参加培训的，以初三学生为主。但即使对他们来说，培训内容也超出了理解范围。首先，初三的课程还没有全部结束，其次，覆盖内容，大大超出了教学大纲的广度和深度。
所有的参赛学生，对此全都怨声载道，几次小测验，交白卷的大有人在。
唯一的一个特例，就是陈泉。
初三数学的内容，很快被他“回忆”了起来，剩下的无非是练习和熟练。
几堂课下来，老教师大为惊奇，直呼陈泉是学数学的天才。如果本校真能在这届比赛中有所斩获，那一定是陈泉云云。
不知不觉间，陈泉的名声再上一个台阶，从一名差生，提升为一位进步飞快的学生，现在又进一步，变成了天才学生。
陈泉不知道这一切都是如何发生的，事情发生得太快，他还来不及反应，就从无人问津，变成了众望所归。
他的自我认知和学习态度，因此发生了巨大变化。
学习不再是痛苦和负担，而是变成了乐趣。
夸奖带来了骄傲，骄傲带来了信心，
信心带来了动力，动力带来了努力，
努力带来了效率和时间，效率和时间带来了成果，
成果巩固了评价，带来更多的夸奖。
时间过得飞快，转眼之间，一个月过去，培训结束，区预选赛开始。
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周日，小雪。
市实验二中。
一群懵懵懂懂的初中生，走进考场。
平房区参赛的学校，一共有十几所，一百多人。
考试时间是两个小时，八道大题。
试卷一发下来，大多数学生就傻眼了。
毕竟竞赛的解题思路与正常考试截然不同，有些条件差的学校，连集中培训都做不到。
......
区预选赛已经结束。
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