第3章 太祖托梦(第3/4页)
“此刻起，你等可以互相探讨，共同研究，求得正解。众卿家，你们也可以跟举子们共同参详，不算作弊。开始吧。”
哼，开卷考试也没鸟用，你们也答不上来。
一个个的自以为是饱学之士，牛气冲天，就想着修齐治平，与朕共享天下。
想共享天下，你们有那个本事么？
其实你们什么也不是。
学了所谓圣人学问，尤其是程朱理学，整日研习所谓的圣贤之道，不过是掉书袋的书虫而已。
四体不勤，五谷不分，只会引经据典说空话，大话，套话，掐架，打嘴炮。
严以待人，宽以律己。用圣人的标准要求别人，用小人标准要求自己，就是一帮骗廷杖，博虚名的伪君子。于国于民，百害而无一利，就是一帮蠹虫。
难怪崇祯临死的时候，说文臣误我，要李自成杀尽天下文官。
朕宁愿被你们黑成暴君、昏君，也不能被你们给忽悠了。
反正你们那些史官们，也不会说朕的好话。
历史记载中，不就把朕黑成了皇帝中的反面典型么。
你们想怎么评价朕，就怎么评价？当后人都没脑子么？
朕一心为我大明和百姓，问心无愧。千秋功罪，后人自有评说。
想当官儿，行，按照朕的路子来。
不换思想就换人，朕才不惯着你们的臭毛病。敢跟朕作对，就叫你们人头落地。
敢造反，就放马过来。
朕还真就不相信，天下百姓会跟着你们走。
当然，朱厚照没打算立刻就采取疾风暴雨式的做法。
这些人虽然有种种不足之处，毕竟还是大明少数有文化的人。
跟绝大多数文盲比起来，学习新知识要容易的多。
大明今后要普及教育，开启民智，这些人是可以利用的先导力量。
科举有很多弊端，但还是目前为止，选拔人才的最公平，最广为认可的制度。
把科考的内容加入现代知识的元素，就能引导读书人主动去学习各种科学知识。
科举，起的就是一个指挥棒的作用。
这就是朱厚照的“掺沙子”战术。
朱厚照也清楚，自己的愿望虽然好，但是这场革新绝不会一帆风顺。
这是对现有文人的一次挑战，势必影响到垄断了知识那些文人的巨大利益。
（本章未完，请点击下一页继续阅读）