96.【（照片）】（3000）（2/2）(第3/4页)
两女间的火药味才慢慢淡化。
安乐坐在教室里，颇为好奇的观察四周，顺便听听老师讲课——每个字的意思他都能听懂，但是连在一起，就变成了全然陌生的事物。
丽莎就坐在他旁边，讶然轻声问道：“你没上过学吗？”
安乐：“我没上过大学，只念过高中，中途还退学了。”
前世在高中时，安乐遭遇了相当离奇的经历，整整三年生活在一个封闭的地方，而后直接走上社会工作，在黑心老板手下工作，没机会上大学。
所以这种教学形式，对他而言，有些新奇。
丽莎同情的看了一眼安乐，以为戳到他的痛处，轻声道：“抱歉。”
“这有什么好道歉的？”
安乐不再理会她，拿出一本古朴的书本，开始翻阅。
这是他从书库管理员镜中人那里“借”来的书，周末快到了，安乐想把这些书都看完，再去借新的。
——安乐真没打算把书私吞，禁忌知识而已，只要献祭后再印在脑子里，这些书就没用了。
况且，如果是借来的书，安乐会有种紧迫感，想把它快些读完。
要是买来的书，往往放在家里，就会被遗忘在某个角落。
顺带也不会浪费上课的时间，一举多得。
阅读书籍时，安乐的脑海如同浸泡在热水中一般，熨帖舒适，像是大夏天挖出冰镇西瓜的最中心、然后一口吞下那么爽！
可惜的是，会搞出不小动静，不能在教室里献祭。
由于正牌迷雾信徒就在身旁，安乐没有拿出和迷雾教派相关的书本，而是选择另一本他也很在意的——
《对祂的骨指的相关研究报告》
那家伙，可是在安乐身上留下了印记，虽说最近都没有动静，但不代表它会一直保持缄默，它越是安静，反而越是要小心。
这本书相比于《迷雾教派杂谈》要新一些，封面上的字迹更加清晰。
比起一本书，它更像是一份报告，由数份字迹不同的笔记构成，其中还夹着一些照片。
丽莎对这不感兴趣，只以为是某次事件的报告，老实去听老师讲课。
【本文由我和我的研究小组共同完成，不同组员负责不同时期骨指的文献调研和分析，在此感谢渊雨研究所的经费和文献支持，让我们得以法发掘出更多的真相……】
“渊雨研究所？”
又是一个安乐没听过的名字，关于客套的书面文字，他索性略过不看。
【署名：▇▇▇▇，▇▇▇......】
这次的“▇▇”倒不是安乐的大脑拒绝理解它们，只是单纯被涂抹掉了而已。
【祂的骨指，因为其形象而被命名。】
（本章未完，请点击下一页继续阅读）