第206章 影响(第1/1页)
诸葛亮将刘封带回的材料仔细筛选了一遍，挑出部分他认为可取的地方，一一呈在刘备面前。
“我们可以效仿俞涉的设想，尝试以年级和学科来区分教学，这样更能区分出有某方面天赋的学生，所谓因材施教大抵便是如此，”
“另外俞涉关于学府的区分设置也很有用，我们也可以县为单位开办学府，然后在
《开局三国，答题送武圣之魂》第206章 影响
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