第二百一十章 中篇写的是人性？(第3/6页)
一句话！家在人在，家亡人亡！
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“真是震撼人心啊！或许也只有我们东方人才能写出这样的科幻小说吧，也只有我们才对故土对家园这么眷恋和热爱....就凭这一句话，整篇小说就已经升华了！”
李老头很是感慨，他想明白了话里背后的深意。
其实他还少想了一点，老师的话里也有教育意义，是在教育孩子们要知道保护家园，保护母星，呵护她孕育的生态环境。
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所以无论是从科学方面，还是情感方面考虑，文中的人类最终还是选择了“流浪地球”计划，而这个逃亡计划总计分为了五步。
第一步开篇所写的刹车时代，用一万多台发动机使地球停止了自转，书中的主人公就是在这个时代的末尾时出生的。
正因为停止自转，再加上发动机带来的高温，地面上海啸不断，有极寒，极热等环等各种环境灾难，所以人类已经转入地下生活。
第二步叫逃逸时代，全功率开动地球发动机，使地球加速到逃逸速度，飞出太阳系；
目前书中的主人公就处于这个时代。
至于后面的三步分别叫流浪时代1(在太空加速，飞向比邻星，也就是新太阳)。
流浪时代2(即将到达时，让地球重新恢复自转，并开始减速)。
新太阳时代（减速后进入比邻星的轨道，重新生活下来。）。
这个过程将延续两千五百年时间，一百代人....而截止到现在才过了三百多年。
最终《流浪地球》的上篇也是在主人公的记忆中结束的。
他出生的时候，也是启航的日子，同时也是悲伤的日子！
地球上路了，人类上路了，而最疼他的爷爷却去世了。
爷爷在弥留之际留下的遗言是书中那一代人类常说的一句话。
【啊，地球，我的流浪地球啊……】
……
现在再看到篇章结束的那句“流浪地球”，李老头才明白其所代表的含义。
也知晓了小说名为什么要叫《流浪地球》，除了这四个字，用什么形容词都不合适，更不贴切....
“改成《流浪文星》会不会更好点....算了，不乱出主意了，代入感一样的，地球就是文星，文星就是地球，书中的人类就是现实中的我们！”
“就是开篇的故事背景铺的这么大，后面剧情能不能兜着住啊！要是头重脚轻，可就坏了！”
李老头看完上篇后，心中是既开心，又有些担心。
从他当前的判断可以得出，仅凭这上篇，就已经是不输《乡村教师》多少的佳作了，不敢说稳拿第一，但前三绝对没问题。
就这样抱着期待，又担心的心情，李老头翻开了下一页。
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