226章世界升维，名师卷起来(第3/5页)
被异类气息窥探时，顾恪会感到不安，系统提示也在明确警告危险。
何况他作为一个人，还是一个更是需要海量魂源开挂的男人，注定与妖诡不共戴天。
这两年是难得的诡物力量空窗期,顾恪没有虚度光阴，能刷魂源和点券的路边摊从不浪费。
随着仙山威名愈盛,二轮高手数量激增，愿意交易出自身武学、技艺的中层人士多了起来。
收集工作的效率大幅提升,与后续整理、研发,再反馈传播形成了良好的正循环。
嫡系势力的太平城,有大小姐她们撑腰，真正发力后，势头极其凶猛。
大小姐有烈阳秘典，梅兰竹菊也知晓诸多大武中高层的信息。
凭借超强的个人武力，很多被大势力捂着不拿出来与仙山交易的武学、技艺，陆续被上门“借走”。
当然这不是抢，不过是抄录一份而已，原本依旧留给原主。
顾恪传播了大量知识，这些大势力一直坐享其成，还享受了十几年。
大小姐她们这样做，只是帮他收了一点点“利息”而已。
谷堿再说收上来整理改进后，还是会重新传播出去，大势力想弄到不难。
这样算起来，他或许该定期收些“加工费”？
经过一年多的试验，顾恪终于调整出了一套比较合适的“义务教育”流程。
太平城的首批小学生的反馈证明，即便是填鸭，他那“一年全能”的计划太过分，不少孩子就差患上“书本恐惧症”了。
所幸新春赐福时，这首批小学生基本都得到了大武辞海的灌顶。
这解决了他们最基础的识字和武学基础常识理解，为后续教学提供了良好的开始。
但这义务教育是从最大的普通群体考虑，他们大部分都没有灌顶大武辞海。
因此大武辞海必须单独拎出来，花一年教启蒙部分，算是“学前班”。
之后的正式课程暂定两年，期间上其它课时，再同步将大武辞海稍微“深”些的内容教完。
这样一来，义务教育的时间暂定三年，强度自然比上一世的九年教育大得多。
但上一世的义务教育是为了生活，大武的义务教育是为了生存。
上一世不完成义务教育，当个社会底层，还拥有基本的生命财产安全，混口饭吃问题不大。
而不完成大武的义务教育，同样是社会底层，却时刻可能丢掉小命，甚至吃不上饭。
目的不同，学生的努力程度自然不同。
三年时间，对一般的大武百姓已经足够长了。
至于家庭条件更好的孩子，可以再延长三年，甚至六年，完成真-九年义务教育。
有这么充足的时间，学生可以学全顾恪最初设计的一整套内容，基础无疑更好。
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